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大班主題教案：奇妙的蛋

活動由來：前一段時間，我們研究了《鳥》的主題，在研究過程中，孩子們通過自己找資料，與同伴分享經(jīng)驗，實物參觀等許多方式，了解了鳥的種類、基本外形特征、生活習性等知識。通過研究，孩子們繼而對鳥的共性－－生

2009-11-29

大班主題教案：鳥

資源利用1．培養(yǎng)幼兒細心觀察事物、善于發(fā)現(xiàn)和提出問題，并積極尋求答案的態(tài)度2．了解有關(guān)鳥類的基本常識，激發(fā)幼兒的愛鳥意識及環(huán)保意識。幼兒的疑問：1．小鳥為什么會飛？2．為什么剛出生的小鳥沒有羽毛？3．我們

2009-11-29

大班主題教案：你最喜歡什么顏色

教師根據(jù)各領(lǐng)域的內(nèi)容，設(shè)計了拓展活動的目標為：1．語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒運用復(fù)合句式，提高幼兒的語言表達水平。2．科學(xué)領(lǐng)域：能運用已有的知識和日常生活的經(jīng)驗表達和表現(xiàn)自己的想法。3．藝術(shù)領(lǐng)域：讓幼兒在各種活

2009-11-29

大班主題教案：美麗的中國結(jié)

設(shè)計意圖：新年快到了，教師在活動室里掛上了中國結(jié)。古樸而漂亮的中國結(jié)給活動室增添了節(jié)日的喜氣。許多幼兒不認識中國結(jié)，他們好奇而又熱烈地詢問著。老師，這是什么呀？真漂亮！老師，我家的墻壁上也有這個東西。

2009-11-29

大班主題教案：美麗的大自然

設(shè)計意圖：當人類開始注意生態(tài)環(huán)境的時候，熱愛自然、探索自然是我們必須深植于心中的觀念，環(huán)境教學(xué)可能的任何形式發(fā)生在任何時候，任何地點，教師還需要引導(dǎo)幼兒運用自己的五官去探求自然之謎，與幼兒共同欣賞、發(fā)

2009-11-29

大班主題教案：茫茫沙漠

設(shè)計意圖大漠孤煙直，長河落日圓。沙漠、駝鈴、落日，幼兒在媒體上所看到的茫茫沙漠，常常有一種詩意的壯美。然而，沙漠卻是無情的，正嚴重地威脅著人類的生存。來自沙漠的沙塵暴，已對我國北方居民的正常生活帶來嚴

2009-11-29

大班主題教案：路邊投幣機

投幣機是生活中的新生事物，孩子們對它既熟悉又陌生。主題活動路邊投幣機旨在引導(dǎo)幼兒從關(guān)注投幣機開始，通過尋找、探究、采訪和交流，與社會生活資源及周圍人的互動，產(chǎn)生了解各種新事物、搜索新信息的興趣，初步感

2009-11-29

大班主題教案：樂器

主題的由來：在日常生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對音樂區(qū)的小樂器很感興趣，很多小朋友天天帶有關(guān)樂器的圖書、光盤、還有各種小樂器玩具等等�；顒訁^(qū)時候他們到音樂區(qū)來開個人的音樂會，還有很多捧場的小觀眾呢，很是熱鬧！

2009-11-29

大班主題教案：蠟染

一、設(shè)計思考蠟染是我國民間傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，具有悠久的歷史。蠟染工藝品能夠運用于幼兒生活中，蠟染懸、帽子、圍巾、肚兜等貼近幼兒生活，能適應(yīng)幼兒的認知、經(jīng)驗和心理發(fā)展特點。開展有關(guān)蠟染的主題活動，給幼兒講

2009-11-29

大班主題教案：昆蟲樂園

一、適合范圍：適合大班級部。二、設(shè)計意圖：我們大班級部近期開展的主題是《夏日的夢想》這個主題，由于這幾天天氣漸熱，百花已漸漸盛開，許多的小昆蟲也飛了出來，我?guī)Ш⒆拥皆鹤永锿鏁r，他們會追著一只蝴蝶跑上一

2009-11-29

大班主題教案：快樂圣誕節(jié)

一、主題來源：一年當中總是回有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到許愿

2009-11-29

大班主題教案：驚奇一線

設(shè)計意圖：在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，教師往往要耗費很大的精力，但幼兒未必喜歡。根據(jù)《綱要》的精神，環(huán)境布置應(yīng)創(chuàng)設(shè)開放性教育環(huán)境，體現(xiàn)環(huán)境的可操作性、參與性和層次性，我們班開展了驚奇一線主題墻飾活動。首先，確定環(huán)

2009-11-29

大班主題教案：健康郊游餐

活動目標：1、在選購營養(yǎng)午餐的活動中，提升幼兒對營養(yǎng)、新鮮、合理的飲食與健康身體關(guān)系的理解，豐富健康飲食的經(jīng)驗。2、感受合作分享的快樂活動準備：超市貨架、食品（標有價格和保質(zhì)期）、購物盤、評判牌活動過程

2009-11-29

大班主題教案：家鄉(xiāng)的老建筑

一、設(shè)計思路我們居住的這個小鎮(zhèn)是曾經(jīng)的江南水鄉(xiāng)，青瓦白墻，小橋流水。在開展我們的城市主題活動中，我們根據(jù)地域特點，充分利用社區(qū)資源，組織了尋訪老建筑等一系列活動，讓活動更貼近幼兒已有的生活經(jīng)驗，使幼兒

2009-11-29

大班主題教案：家鄉(xiāng)的黃河石

生成背景一天，揚揚小朋友從家里拿來一本印有黃河石的掛歷，自豪地宣稱掛歷上的黃河石是蒼爸的收藏品。孩子們好奇地圍上去砍賞，七嘴八舌地議論起來：瞧，一條龍。不，是云彩。像雪花。像老爺爺。同時，孩子們也提出

2009-11-29

大班主題教案：各族人民大團結(jié)

設(shè)計意圖幼兒在電視中見過不少的少數(shù)民族的形象，平常也學(xué)習過、聽過不少少數(shù)民族的歌曲，少數(shù)民族的人們都能歌善舞，具有獨特的風土人情和民族文化。此活動旨在讓幼兒進一步認識幾種少數(shù)民族的服飾特征、生活習慣及

2009-11-29

大班主題教案：風

活動一活動目標：1．初步了解風，體驗與風游戲的樂趣。2．運用圖象表征的手段表達對風的認識�；顒訙蕚洌翰使P、紙（大小不同）；事先了解幼兒對風的認識程度。活動過程：1．風在哪里。帶領(lǐng)幼兒摸摸、抓抓，體會風是

2009-11-29

大班主題教案：豐富的表情

［活動由來］人類的感情細膩深刻，表情豐富多彩。一方面，幼兒很小的時候?qū)Τ扇说谋砬榫吞貏e敏感，大班的孩子對他人表情的變化更加敏感，有的幼兒在看到他人某一種表情時會感到特別好玩，故意讓對方再現(xiàn)這一表情，他

2009-11-29

大班主題教案：房子的故事

活動由來：班中男孩子比較多，對建筑區(qū)搭建活動非常感興趣，每天建筑區(qū)搭的房子都不一樣，有許多孩子還從家中帶來了售樓海報等帶有房子圖片的資料，放到建筑區(qū)照著搭，看到孩子們對建筑區(qū)有這么大的興趣，便設(shè)計了此

2009-11-29

大班主題教案：房子

一、主題活動的由來區(qū)域活動中的建筑區(qū)深受幼兒喜愛。建筑區(qū)的游戲，能夠體現(xiàn)幼兒的邏輯思維能力、幾何建構(gòu)的認知能力、合作交往能力等。為了豐富幼兒的搭建經(jīng)驗，我們和幼兒一起收集了大量的建筑物圖片，在匯總、挑

2009-11-29

大班主題教案：方臉和圓臉

一、活動目標：1、初步理解故事內(nèi)容，知道物體有方有圓，輕易分開就不能使用，知道人與人要和和氣氣才會幸福美滿。2、體驗角色情感，激發(fā)幼兒想說敢說的愿望，發(fā)展幼兒的擴散和逆向思維。二、活動準備：1、大教學(xué)掛

2009-11-29

大班主題教案：動物的生存本領(lǐng)

活動由來：在日常生活中，發(fā)現(xiàn)孩子們在看圖書、講故事、討論、聊天時，對小動物很感興趣，而且總是愛問我一些關(guān)于小動物們生活的問題。為了滿足孩子們的求知欲望，更進一步的了解小動物的生活，因此開展了此項活動。

2009-11-29

大班主題教案：地球生病了

資源利用1、通過活動，使幼兒知道地球是人類的家，讓幼兒初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護環(huán)境的意識。2、會觀察、比較環(huán)境的變化。協(xié)助幼兒了解地球生病的原因。知道環(huán)境被破壞是很多原因造成的。研究如何

2009-11-29

大班主題教案：燈泡

活動產(chǎn)生背景：我們幼兒園的老師外出旅游時，帶回來幾種好看的燈，孩子們看非常感興趣，就開始議論起自己有什么好看的燈，并且也帶來了好多種燈，也提出了很多的問題，并試著自己去解決，其中為什么燈上的燈泡不一樣

2009-11-29

大班主題教案：車的王國

活動由來：上學(xué)期我園對科學(xué)領(lǐng)域的主題活動進行了初步的研究與實踐，經(jīng)過開學(xué)初本園組織的理論學(xué)習與交流，對主題教育網(wǎng)絡(luò)模式有了進一步認識，本次主題教育選擇的內(nèi)容是預(yù)設(shè)的，為了了解預(yù)設(shè)的教育活動，是否符合幼

2009-11-29

大班主題教案：春天

一．目標：1．樂意參加了解春天的活動，有探索的興趣。2．在系列的觀察、探索活動中，發(fā)現(xiàn)春季一些植物和動物的生長活動，知道季節(jié)的變換與一些動植物的生長過程的關(guān)系。3．有初步的環(huán)保意識知道動植物是我們?nèi)祟惖?/p>

2009-11-29

大班主題教案：長長的畫

目標1．引發(fā)幼兒對長形畫的興趣。2．激發(fā)幼兒的想像和創(chuàng)作欲望。3．促進幼兒審美能力與創(chuàng)作能力的發(fā)展。過程：(出示作品《高瘦小女孩》)師：你從畫中看到了什么？幼：一個小女孩。師：這個小女孩的體型是什么樣。幼

2009-11-29

大班主題教案：彩虹國歷險

資源利用1、喜歡在探索活動中大膽想象，說出自己的想法，并用實驗來驗證。2、知道彩虹的形成與陽光和水有關(guān)。3、培養(yǎng)幼兒不怕困難，勇于實踐的精神。幼兒的問題：1、為什么會有彩虹？我們能自己制造彩虹嗎？2、制造

2009-11-29

大班主題教案：我會做豆?jié){

活動目的：1、嘗試用不同的工具制作豆?jié){，探究了解各種工具的特點和使用方法，解決制作過程中發(fā)現(xiàn)的問題；并能用語言、圖表表達交流制作的過程。2、體驗、分享制作豆?jié){的快樂，感愛科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們生活的影響。

2009-11-29

大班主題教案：恐龍世界

活動由來：北京紫竹院公園的侏羅紀恐龍的展覽，我知道幼兒喜歡恐龍就去錄像、照相。許多小朋友參觀后拿來照片，他們對恐龍很有興趣，看到孩子們對恐龍這樣感興趣，我們與孩子一起定下這個主題恐龍世界主題。活動目標

2009-11-29

大班主題教案：變的繩子

活動來源新學(xué)期開始，給幼兒發(fā)新課本時老師們把捆書的繩子丟在一起，準備當廢品處理掉。沒想到孩子們看到以后，如獲至寶，紛紛拿起繩子自發(fā)地在院子里玩了起來。有的把幾根繩接在一起跳繩，有的兩人一組翻繩；有的聚

2009-11-29

大班主題教案：超級變變變

設(shè)計意圖：幼兒思維的主要特點是具體形象性，所以他們好模仿和表現(xiàn)。大班的幼兒對周圍事物已具有了一定的感性經(jīng)驗，也具備了定的肢體表現(xiàn)能力，他們會用肢體動作來表現(xiàn)各種物體形象。鑒于此，我設(shè)計本次活動就是給予

2009-11-29

大班主題教案：園里的甜蜜

活動目標１、通過對幼兒園生活往事的回憶，激發(fā)幼兒對幼兒園生活依依不舍的情感。２、培養(yǎng)幼兒專心傾聽別人講話的習慣。３、能用較連貫的語言表達自己的感情，能利用廢舊材料有創(chuàng)意地裝飾自己的甜蜜回憶盒�；顒訙蕚�

2009-11-29

大班主題教案：心跳咚咚咚

為了更好地完成我園扶助園的教學(xué)幫扶工作，我們一行六人利用半天的時間實地考察了兩所幼兒園，通過次行，我對兩園有了初步印象，可以看出兩園的幼兒對客人老師都有了敬意，他們都有渴望愛和探索知識的神情。一所園的

2009-11-29

大班主題教案：過春節(jié)

活動背景：元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子說：這是我媽媽給我的新玩具，她說我大一歲了，7歲了。有的孩子說：我奶奶說再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了。關(guān)于什么時候是過年，引起了幼兒的爭

2009-11-29

大班主題教案：我喜歡的汽車

設(shè)計意圖有個幼兒帶來了一本《小小車迷》的書，許多幼兒都被里面各種各樣的汽車吸引住了，總聽到他們聚在一起說：哇！這輛車真漂亮！更讓我驚奇的是，幼兒對許多汽車的牌子都了解得十分清楚。隨著現(xiàn)代生活水平的提高

2009-11-29