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幼兒園大班語言教案設計:猜動作

幼兒園大班語言教案、 活動目標 1. 能運用恰當的詞句表達動作,提高理解體態(tài)語言的能力。 2. 勇敢在集體面前大膽的表演。 活動準備 畫有各種動作的圖片若干張。 活動過程 一、玩 聽話學樣 的游戲。 組織幼兒復習 聽

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:我們都是好孩子

幼兒園大班語言教案、 活動目標 理解兒歌內容,懂得長大了要多做積極有益的事情。 感受 子 字兒個富有韻律的特點,學習平、翹舌音。 活動難點 學習平、翹舌音。 活動準備 幼兒用書、磁帶、錄音機、字卡等等 活動過

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:一半先生

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1. 學習故事內容,理解故事含義,感受故事的詼諧和幽默。 2.發(fā)展幼兒的想象,能大膽猜測并進行表述。 3. 教育幼兒做事情不能虎頭蛇尾,要持之以恒、有始有終。 活動重點: 學習故

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:上課

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1.認真傾聽和理解故事內容,懂得做事要專心。 2.能觀察畫面,學習復述故事中片斷,樂意在同伴前講述。 活動準備: 1.圖片、幼兒用書《我要上小學》P13-P18。 2.字卡媽媽、姐姐、哥

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:我們的祖國真大

幼兒園大班語言教案、 活動目標 1、理解詩歌內容,了解我國有地域廣闊,南北方差異很大的特點。 2、有表情的朗誦詩歌,感受做一個中國人的自豪。 活動準備 1、課件。 2、抒情的背景音樂。 活動過程 一、導入: 談話

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計: 我的名字

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1、能大膽地講述自己的名字以及名字背后的小故事,學習用 我的名字在第幾行、第幾個,我叫 的句式完整表述。 2、學習書寫自己的名字,感受自己名字的獨特性。 活動準備: 1、布置

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:我愛閱讀

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1、培養(yǎng)幼兒的閱讀技能--(觀察能力的培養(yǎng))。 2、激發(fā)幼兒的閱讀興趣。 3、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。 活動準備: 1、在閱讀區(qū)新投放了5本《幼兒智力大世界》的幼兒雜志。 (一般每周

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:我去過的地方

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1、用較連貫、清晰的語言介紹自己去國的地方,講述旅游見聞。 2、了解中國的一些著名旅游勝地,感受祖國山河的壯麗。 活動準備: 1、木偶孫悟空一個。 2、每位幼兒參與收集有關旅

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:媽媽的愛

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1、初步理解兒歌內容,學習有感情地誦讀兒歌,豐富幼兒詞匯 暖暖的、滿滿的、圓圓的、紅紅的 。 2、感知媽 媽對自己的關愛,能大膽地向同伴進行講述。 3、樂于參與活動,增進幼兒

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:給你一個驚喜

幼兒園大班語言教案、 活動目標: 1、理解故事內容,感受故事中阿美的情緒變化。 2、能復述故事的主要內容。 活動準備: 1、幼兒用書 2、課件 活動過程: 一、談話,引出活動。 1、教師: 今天老師帶來一個很好聽的

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:請進來

幼兒園大班語言教案 活動目標: 1、在說一說,玩一玩,演一演的過程中體驗文學作品帶來的快樂 2、學習兒童詩情境式、一問一答式的語言風格,并嘗試進行仿編 3、能大膽進行角色表演,在角色表演中學習復述兒童詩 活

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:快樂是什么

幼兒園大班語言教案 活動目標: 1、看圖欣賞故事,感知故事內容,感知故事中每一個人對快樂的認識,知道并講述他們的快樂是什么。 2、通過討論活動和問卷調查活動,感知不同的快樂,知道每一個人都有自己的快樂,能

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:咕隆—咚

幼兒園大班體育教案 教學意圖 現在的孩子大多是獨生子女從未吃過苦,許多事情都是大人一手包辦,遇到困難就會束手無策,從小培養(yǎng)孩子的獨立,成了一大難題。大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞,在熟悉了小馬運糧的這個

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:分別是什么

幼兒園大班體育教案 設計意圖 幼兒對體育活動非常感興趣,大班幼兒身體活動意識與能力已有了明顯的提高,尤其喜歡球類活動,已經積累了一些球類活動的經驗,會用多種方法玩球, 為了繼續(xù)提高幼兒身體的協(xié)調性和靈敏

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:我喜歡的書

幼兒園大班體育教案 教學意圖 現代的家庭多數居住在高樓里,孩子很少有機會接觸到外面的世界。游戲是孩子生命中不可缺少的活動。孩子愛玩游戲,尤其喜愛戶外游戲。戶外是一個開闊的天地,也是一本很好的教科書。鑒

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:絕對不吃番茄

幼兒園大班體育教案 活動目標: 1、能動作靈敏、平衡地參與拉繩游戲。 2、在游戲中體驗拉繩的快樂。 活動準備: 玩具、圈和短繩人手一根、長繩1根。 活動過程: 一、游戲導入。 1、小朋友,你們都長高了、長大了,

2018-08-20

幼兒園大班語言教案設計:小馬過河

小馬過河 設計意圖:故事是幼兒最熟悉的讀物之一,小馬過河這個故事語言生動簡潔,小馬形象活潑可愛,故事情節(jié)幼兒感興趣并易懂,而且蘊含著豐富的道理,因此選擇設計了這節(jié)課。 活動目標 1.通過活動豐富幼兒的詞匯

2018-08-06

幼兒園大班語言教案設計:月亮的味道

月亮的味道 活動目標: 1、根據圖畫線索大膽猜想故事情節(jié)及小動物的對話,并用連貫、完整的語句表達出來。 2、理解故事內容中蘊藏的童趣,能對故事內容展開大膽的想象與表達。 3、感受動物們齊心協(xié)力,成功 吃到 月

2018-08-06

幼兒園大班語言教案設計:能干的我

能干的我 活動目標 1、讓幼兒能用流利的語言說出自己在家?guī)透改缸龅囊患隆?2、幼兒能用我會--------說一句話。 3、體驗幫助別人自己也是一種快樂,認識到勞動最光榮。培養(yǎng)幼兒愛勞動的好習慣。 活動準備:幼兒做

2018-07-27

幼兒園大班語言教案設計:黑貓白貓

黑貓白貓 活動目標 1、在游戲表演中體驗繞口令的趣味性。 2、練習發(fā)準易混淆的字音 毛 、 白貓 、 黑貓 。 3、初步學會朗讀繞口令《黑貓白貓》,理解繞口令的主要內容。 活動準備:貓圖片、繞口令PPT、白貓與黑貓頭

2018-07-27

幼兒園大班語言教案設計:沒有牙齒的大老虎

沒有牙齒的大老虎 活動目標: 1.了解故事內容,感受故事有趣。 2.知道糖果不能多吃,并了解保護牙齒的方式。 重點難點: 了解故事內容,知道糖果不能多吃,并了解保護牙齒的方式。 活動準備: 1.故事課件。 2.實物

2018-07-27

幼兒園大班語言教案設計:漢字的演變

漢字的演變 活動目標 1、了解漢字的起源,知道漢字是從象形字慢慢演變過來的。 2、激發(fā)學習漢字的興趣。 活動準備 1、電腦動畫《漢字變身》, 2、漢字:日、月、天、星、山、石、田、土 3、漢字和象形字配對若干 活

2018-07-27

幼兒園大班語言教案設計:十二生肖

十二生肖活動目標:1、知道十二生肖是中國人特有的代表年份的十二種動物。(認知)2、能說出十二生肖中所包含的動物及其排列順序。(技能)3、感受中國傳統(tǒng)文化。(情感)

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:蓬蓬的故事

蓬蓬的故事 活動目標: 1、理解故事內容,能用較完整的語言復述故事 2、學習尋找快樂的方式。 3、體驗做事情的辛苦和帶來的快樂感覺。 活動準備: 故事情節(jié)的單幅圖片十二幅,紙質拿錘子的棕熊一只;動畫和錄音光盤

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:夢姐姐的花籃

夢姐姐的花籃 活動目標: 1、感受散文的優(yōu)美意境,了解作品的大概內容,體驗快樂、美好、多彩的夢境。 2、能大膽地創(chuàng)編不同的簡短詩歌,講述自己的夢,發(fā)揮想象力。 3、掌握詞語: 金黃 、 碧綠 、 火紅 ,并會應用

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:春天的顏色

春天的顏色 一、活動目標:理解春天各種景物的不同和理解散文內容,學會欣賞散文,并知道春天的美好! 二、活動內容:學習紅、黃、綠三個生字,并會背誦散文。 三、活動準備: 1、一支紅色的桃花,一根綠色的小草,

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:樹真好

樹真好 活動目標: 1.理解散文詩內容,感受優(yōu)美意境。 2.能用 樹真好 句式進行簡單創(chuàng)編。 3.萌發(fā)愛護樹木和保護大自然的愿望。 活動準備: 1.幼兒已初步了解樹木作用。 2.樹真好PPT、四幅散文詩大圖片、小樹圖片

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:昆蟲音樂會

昆蟲音樂會 活動目標 1.初步學習看圖譜,表現簡單的節(jié)奏型。 2.初步嘗試聽旋律拍出簡單的節(jié)奏型。 3.嘗試用樂器演奏簡單的節(jié)奏型。 4.對器樂演奏活動產生興趣,并喜歡演奏。 活動準備 1.幼兒對螳螂、蟋蟀的外形特征

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:感謝

感謝 設計意圖 詩歌直抒胸臆地表達了對身邊的人和事物的感謝,很符合幼兒即將離開幼兒園,對身邊熟悉的老師和親密的小伙伴說一聲感謝的情感需要。 采用反復聽賞的方式,在回想與討論的過程中逐步感受詩歌所表達的意

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:一只有教養(yǎng)的狼

一只有教養(yǎng)的狼 設計意圖 故事《一只有教養(yǎng)的狼》主要在闡述 讀書 的好處及樂趣,選擇 大野狼 作主角,意圖揭示讀書可以將野蠻個性轉變成有教養(yǎng)的氣質。透過幽默成趣的寫法以及畫者詼諧自然的畫風,作者極力擺脫教

2018-07-24

幼兒園大班語言教案設計:爺爺一定有辦法

爺爺一定有辦法 活動目標 1、關注故事發(fā)展線索,感受爺爺的聰明才智。 2、能大膽嘗試、想象,剪紙各種物品。 活動準備:多媒體課件、剪刀、托盤、藍色手工紙等。 活動過程 一、興趣導入 1.出示圖書,激發(fā)幼兒欣賞關

2018-07-13

幼兒園大班語言教案設計:漢字演變

幼兒園大班語言教案設計:漢字演變 活動目標: 1、初步了解漢字的起源,知道現在的一些漢字是由古代的象形字演變而來的; 2、發(fā)展幼兒認識漢字的興趣。 活動重難點: 理解漢字的演變過程 活動準備: 多媒體課件、漢

2018-07-04

幼兒園大班語言教案設計:好朋友

幼兒園大班語言教案設計:好朋友 一、活動目標 1、理解故事內容和形象特點,體驗大熊和小動物之間的情感發(fā)展脈絡。 2、通過質疑、想象、表演續(xù)編等多種方法拓展想象,大膽推測故事情節(jié)的發(fā)展,引導幼兒積極的交流,

2018-07-04

幼兒園大班語言教案設計:螃蟹小裁縫

幼兒園大班語言教案設計:螃蟹小裁縫 【設計思路】 教師在分析作品的基礎上,依據作品情節(jié)的轉換點、大班幼兒生活經驗和幼兒認知心理特點,設計了 螃蟹小裁縫 這一集體活動,并預設了以下關鍵提問,以此引導幼兒討

2018-07-04

幼兒園大班語言教案設計:奶奶過生日

幼兒園大班語言教案設計:奶奶過生日 活動目標: 1、學習詩歌內容,理解詩歌中奶奶說 這個拌黃瓜,味道特別香 的寓意,感受作品中其樂融融的親情。 2、有感情地朗誦詩歌,懂得自己長大了,應幫家人做些力所能及的事

2018-07-04

幼兒園大班語言活動設計:小矮人的新裝

幼兒園大班語言活動設計:蝎人的新裝 設計意圖: 繪本《害羞的小哈利》講述的是這樣一個故事:害羞寡言的哈利每次在公共場所總是盡量隱藏自己,她特別設計了好幾套服裝,可以讓自己融人環(huán)境里。這些服裝不僅富有裝

2018-07-04

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