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一、活動要求：1、通過活動，讓幼兒初步感知用力大孝易拉罐運(yùn)動速度及沙的軌跡三者之間的關(guān)系。2、發(fā)展幼兒的手部肌肉，增強(qiáng)幼兒手部力度的控制能力。3、培養(yǎng)幼兒的探索能力，體驗(yàn)玩沙活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：1、
2009-10-18
目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備；彩球1個(gè)玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對應(yīng)的反義詞，如�。ò住⒊舐�、粗糙）。游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲名稱：悄悄話（大班
2009-10-18
活動目標(biāo)：1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能監(jiān)守崗位；2、能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲；活動內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜嘗銀行、公共汽車、超市活動過程：一、引導(dǎo)語小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了
2009-10-18
游戲目的：1、能積極參與角色游戲活動，對角色游戲形成濃厚的興趣，能正確反映角色的社會職責(zé)和角色相互之間的社會關(guān)系。2、能自主選擇角色，學(xué)會用協(xié)商的方法分配角色，學(xué)會分工合作，與同伴友好交往，分享游戲的快
2009-10-18
活動目標(biāo)：1、加幼兒有關(guān)旅游知識的了解，促進(jìn)幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力�；顒訙�(zhǔn)備：服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等�；顒舆^程：一、引出主題：1、師：你和爸爸媽媽出去旅游
2009-10-18
活動總目的：1．體驗(yàn)共同游戲的樂趣，感受成功的喜悅。2．感知材料的特征、性質(zhì)，并能根據(jù)物體的外形特征學(xué)會正確選擇和使用不同類型的建構(gòu)材料，圍繞主題進(jìn)行建構(gòu)。3．讓幼兒學(xué)會分工合作，愛護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果
2009-10-18
一、游戲目標(biāo)1、幼兒對線條圖能展開豐富的想象，促進(jìn)幼兒發(fā)散性、求異性思維的發(fā)展。2、幼兒能清楚地將想象出的詞語運(yùn)用到語言活動中。二、游戲準(zhǔn)備組合圖兩人一幅，木珠兩人一筐。三、游戲方法1、兩人一組，輪流看
2009-10-18
活動目的：1利用長凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動參與鍛煉并在活動中積極動
2009-10-18
一、活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒躲閃跑的能力。2、培養(yǎng)幼兒在活動中遵守規(guī)則。二、活動重點(diǎn)難點(diǎn)：幼兒在活動中能遵守游戲的規(guī)則。三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)戶外塑膠地四、設(shè)計(jì)思路：在平時(shí)發(fā)現(xiàn)我班的孩子特別的活潑好動，最喜歡
2009-10-18
第一階段預(yù)設(shè)活動目的：1、通過反復(fù)感受，使幼兒知道名稱，理解內(nèi)容，對表演有一個(gè)完整良好的印象，引起學(xué)習(xí)的興趣和愿望。2、掌握各角色的對話及動作。3、知道各角色的出場順序，能集體分大組表演。4、培養(yǎng)幼兒看表
2009-10-18
1、游戲名稱：海底探寶目的：復(fù)習(xí)學(xué)過的字，培養(yǎng)幼兒的識字興趣準(zhǔn)備：字卡、椅子、小獎品玩法：教師先將字卡四散擺放在室內(nèi)。幼兒站在小椅子上，集體念兒歌：我是小小潛水員，練跳水，真勇敢；不怕風(fēng)浪大，不怕海水
2009-10-18
活動目標(biāo)：1、能夠明確自己所扮演角色的職責(zé)，并能監(jiān)守崗位；2、能夠使用禮貌用語，較安靜地游戲；活動內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、菜嘗銀行、公共汽車、超市活動過程：一、引導(dǎo)語小朋友，今天我們又要來玩娃娃家了
2009-10-18
活動目標(biāo)：1、練習(xí)肩上揮臂投擲沙包，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。2、具有克服困難、勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。活動準(zhǔn)備：場地布置沙包、碉堡、音樂磁帶等活動過程：一、開始部分：1、幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表
2009-10-17
目標(biāo)鍛煉幼兒上肢的肌肉和關(guān)節(jié)，發(fā)展幼兒肌肉的力量和控制動作的能力。準(zhǔn)備兒童玩具皮球、粉筆等。過程1．幼兒自由地拍球、熟悉拍球的動作。2．每個(gè)幼兒照著老師的范例，在場地上用粉筆畫一個(gè)大圖案（要求圖案中有好
2009-10-17
目標(biāo)1．提高幼兒手的靈敏性和身體動作的協(xié)調(diào)能力。2．使幼兒體驗(yàn)球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。準(zhǔn)備墊子或席子，適合幼兒玩的大皮球。過程1．教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動作，如墊上操。2．幼兒在墊（席）子上學(xué)習(xí)
2009-10-17
目的：1.根據(jù)提供的平衡臺進(jìn)行游戲，并且完成一定的任務(wù)。2.發(fā)展幼兒自我保護(hù)能力及集體的合作精神。3.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。準(zhǔn)備：平衡臺、擦汗毛巾、各種輔助材料、球、網(wǎng)球。過程：
2009-10-17
目標(biāo)1、提高幼兒控制身體平衡的能力和動作的協(xié)調(diào)性。2、激發(fā)幼兒對活動內(nèi)容、動作變化的興趣與想象力、創(chuàng)造力，鼓勵幼兒大膽嘗試新動作。準(zhǔn)備幾塊平衡板或平衡臺、幾個(gè)大沙包。過程1、讓幼兒想運(yùn)大沙包過小橋的方法
2009-10-17
游戲目的：1、通過游戲，讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時(shí)一些自救的方法。2、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性，提高他們的安全意識。游戲準(zhǔn)備：小水桶兩個(gè)、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、濃煙圈四個(gè)、火柱六根、電話機(jī)兩臺、報(bào)警器、場
2009-10-17
活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手腳靈活能力。學(xué)會按照規(guī)則完成游戲�；顒訙�(zhǔn)備：沙包溜溜球若干。游戲玩法：幼兒分成若干組，可以兩個(gè)一組，或者三個(gè)，四個(gè)一組都可以。玩法1，將沙包溜溜球一端的線繞在一只手上，用手揮起沙包
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒體育運(yùn)動的興趣，愉快地參加各項(xiàng)體育活動，增強(qiáng)自己的體質(zhì)。2、培養(yǎng)幼兒在體育運(yùn)動項(xiàng)目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏，從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒協(xié)同合
2009-10-17
適宜形式：集體游戲目標(biāo)：練習(xí)蹬滑跑冰車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，提高平衡能力；培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。準(zhǔn)備：三輪跑冰車4輛、山洞（可用籃架加橡筋制成）、變形平衡木4個(gè)、大紙箱4只；幼兒每人穿
2009-10-17
游戲目標(biāo)：1、練習(xí)蹬腳踏車，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性.提高平衡能力。2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護(hù)小動物的精神。游戲準(zhǔn)備：腳踏車2輛、變形平衡木2個(gè)、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數(shù)
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。活動準(zhǔn)備：1、材料：地雷若干（易拉罐中裝沙并封好口，四個(gè)一扎），彈藥若干（大
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、練習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)四肢肌肉力量，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。2、能遵守紀(jì)律，不怕困難堅(jiān)持到底�；顒訙�(zhǔn)備：1、現(xiàn)狀分析：我班幼兒年齡偏小，活潑好動，紀(jì)律意識較差，許多幼兒遇到困難還會哭鼻子。對解放軍叔叔十
2009-10-17
奧特曼，出擊！說完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨著動畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經(jīng)常出現(xiàn)，雖然我們經(jīng)常提醒和教育，但是效果不大。于是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動作，我為
2009-10-17
活動目標(biāo)：1．通過嘗試松緊帶圈的多種玩法，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動作。2．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神和創(chuàng)造力。3．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒遵守集體規(guī)則的良好品質(zhì)�；顒訙�(zhǔn)備：松緊帶圈人手一個(gè)；錄音機(jī)、磁帶；彩色氣球若干，并
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：幼兒下處于身心逐步發(fā)展的階段，缺少生活的經(jīng)驗(yàn)和自然方面的常識，自救能力很差。因此，成人在關(guān)注孩子、保護(hù)孩子的同時(shí)，也應(yīng)教給孩子必要的安全知識，提高其自我保護(hù)能力。只有把安全的金鑰匙交給孩子才
2009-10-17
目標(biāo)：1練習(xí)原地向上縱跳拋物。2活動中會聽信號按要求活動。準(zhǔn)備：1組織幼兒制作雪花。幼兒按意愿將紙（如掛歷、報(bào)紙、美工活動剩下的邊料）剪成或撕成各種長條或花邊，當(dāng)作雪花，每人自制若干。2教師使用的籮筐、鈴
2009-10-17
一、設(shè)計(jì)意圖：據(jù)我園一份幼兒體質(zhì)測查數(shù)據(jù)顯示，大部分幼兒上肢力量和平衡能力的發(fā)展相對較薄弱。在日常的體育活動中，幼兒在進(jìn)行一些投擲動作或平衡的練習(xí)時(shí)，動作的協(xié)調(diào)性不夠，興趣也不是很高，甚至在練習(xí)的過程
2009-10-17
活動目標(biāo)：1.通過活動，發(fā)展幼兒鉆、爬、跨越及平衡能力。2.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。重點(diǎn)：發(fā)展幼兒身體的各種能力；難點(diǎn)：發(fā)展幼兒的平衡能力。準(zhǔn)備：1、場地：梅花樁、隧道、竹梯2、進(jìn)
2009-10-17
目標(biāo)：聯(lián)練習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)(距離不少于40厘米)準(zhǔn)備：小青蛙頭飾若干個(gè)(數(shù)目是幼兒人數(shù)的一半)玩法：半數(shù)幼兒帶上頭飾當(dāng)青蛙，站在家中，其余幼兒當(dāng)小蟲，站在稻田里。游戲開始：小蟲四散在稻田李自由的跳來跳去.小青
2009-10-17
預(yù)定目標(biāo)：1、體驗(yàn)單雙腳跳的動作要領(lǐng)，發(fā)展跳躍能力。2、提高下肢的耐肌力。3、培養(yǎng)主動參與活動的態(tài)度，激發(fā)體育活動的興趣。教育資源：1、錄音機(jī)，輕快的音樂。2、呼啦圈。預(yù)定程序：一、教師詢問幼兒，有沒有看
2009-10-17
活動目的：1、提高幼兒跳躍、平衡、投擲等技能；2、培養(yǎng)幼兒一物多玩的興趣和遵守游戲規(guī)則的習(xí)慣；活動準(zhǔn)備：1、廢舊報(bào)紙每人一張，報(bào)紙團(tuán)若干；2、猴子頭飾若干、錄音機(jī)、磁帶�；顒舆^程：一、小猴子下山了。1、幼
2009-10-17
【主題由來】在抗擊非典的特殊時(shí)期，我們越來越清楚地認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)、身體健康的重要性。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)成了我班幼兒議論預(yù)防非典的一個(gè)重要主題。如何鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)呢？我班幼兒進(jìn)行了一系列以體育活動為
2009-10-17
活動目標(biāo)：1、探索竹竿的不同玩法，進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。2、在玩竹竿的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬50厘米左右的平行線。3、在玩竹竿中進(jìn)一步增強(qiáng)對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心�；顒訙�(zhǔn)備：1、金箍棒人
2009-10-17
設(shè)計(jì)意圖：雪碧是孩子們平常很愛喝的飲料，但喝完后的雪碧瓶大家往往是隨手一扔。如何使這樣的廢舊物品有利用價(jià)值，我設(shè)計(jì)了《玩瓶子》這一體育活動，引導(dǎo)幼兒自己玩瓶合作玩瓶集體玩瓶，讓他們在輕松愉快的氣氛中，
2009-10-17
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