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活動目標(biāo)： 1、初步掌握小 蜈蚣 的蹲行動作，發(fā)展肢體的協(xié)調(diào)能力，鍛煉幼兒的腿部力量。 2、通過聽口令學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致的合作行走。 3、體驗與同伴合作蹲行的樂趣，努力與同伴共同完成游戲。 活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：
2016-09-12
一、活動目標(biāo)： 1、嘗試?yán)媚О羧彳浛勺兊奶攸c，合作探索魔棒的各種玩法。 2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性發(fā)展幼兒的創(chuàng)造能力、想象力和合作能力。 3、樂意與同伴合作開展游戲，體驗共同游戲的快樂。 二、活動準(zhǔn)
2016-09-12
活動要求：進(jìn)一步了解鞏固幾種常見的水果并能夠根據(jù)其基本特征進(jìn)行辨別；能夠說出不同水果的顏色及其形狀；體驗游戲時的快樂情感. 活動準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干 活動過程： 一，出示水果樹，激發(fā)
2016-09-12
設(shè)計意圖： 幼兒到了大班，身體骨骼發(fā)生了明顯的變化，在動作技能上也有很大的發(fā)展?jié)撃埽瑒幼鞯膮f(xié)調(diào)性、體力都明顯增強(qiáng)�；顫姾脛樱矚g嘗試新奇富有挑戰(zhàn)性的活動。喜歡與同伴一起合作游戲，來獲得對身體運(yùn)動的經(jīng)驗
2016-09-12
活動目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)側(cè)身爬動作，提高動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。 2.敢于自我挑戰(zhàn)，感受與同伴一起活動的愉悅。 活動準(zhǔn)備： 長竹竿若干根，椅子兩張，平衡木兩個，跨欄兩個�？v跳取物。 活動過程： 一、開始部分： 師：今
2016-09-12
設(shè)計意圖： 10月12日神州六號發(fā)射成功，祖國上下一片歡騰。孩子們常常在日常生活中與同伴交通談?wù)撟约毫私獾纳裰萘�，言語中不時露出對宇航員的羨慕，及對太空的向往�！毒V要》指出：教師要敏感地察覺幼兒的需要，
2016-09-12
活動目標(biāo)： 1、通過幼兒對梯子的各種游戲，發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。 2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質(zhì)。 3、增加幼兒對大自然的熱愛。 活動準(zhǔn)備：竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。 活動設(shè)計： 一
2016-09-12
一、活動目標(biāo)： 1．能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對墻擊球。 2．積極參與活動并遵守游戲規(guī)則。 3．在競賽活動中學(xué)會小組合作，體驗小組合作取得成功的自豪感。 二、活動準(zhǔn)備： 1．人手一只乒乓球、一
2016-09-12
活動目標(biāo)： 1、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣。 2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)、3、掌握雙腿跳躍的能力。 活動準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋、地墊若干、籬笆四組、動感音樂一組。 活動過程： 一、 1）隊形隊列練習(xí)（齊步走
2016-09-12
活動目標(biāo) 1.能夠快速側(cè)身鉆過60厘米以下高度的皮筋。 2.能夠雙腳跳過20厘米以上高度的皮筋。 活動準(zhǔn)備：皮筋兩根、大椅子6把、小椅子四把、紅綠卡片各為幼兒人數(shù)一半。 活動過程 1.熱身運(yùn)動。 幼兒隨教師做各種動作
2016-09-12
活動目標(biāo) 1.大膽地探索輪胎的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識及勇敢、自信的心理品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備：輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物
2016-09-12
一、活動目標(biāo) 1.鍛煉幼兒跑、跳等基本動作； 2.發(fā)展幼兒的身體韌性及動作靈敏性； 3.培養(yǎng)幼兒堅強(qiáng)勇敢及競爭的意志品質(zhì)。 二、活動準(zhǔn)備： 短繩若干、羊角球4個、跨欄4個、運(yùn)動場地 三、活動過程 1.活動準(zhǔn)備（熱身）
2016-09-12
活動目標(biāo)： 1.練習(xí)追逐跑和躲閃跑，提高幼兒跑的能力及活動的協(xié)調(diào)性。 2.能聽信號迅速作出相應(yīng)的動作，增強(qiáng)反應(yīng)能力。 3.體驗身體運(yùn)動帶來的樂趣，發(fā)展自身創(chuàng)造力和競爭意識。 活動準(zhǔn)備： 材料準(zhǔn)備：花環(huán)人手一個，
2016-09-12
活動目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)確的練習(xí)跳的動作。 2、通過游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過寬30厘米、高25厘米的障礙物。 3、能夠大膽嘗試，克服游戲中遇到的困難。 活動重難點：通過游戲，發(fā)展自身的跳躍能力，跳過
2016-09-12
活動目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性的玩球，進(jìn)一步提高幼兒對球類活動的興趣。 2、激發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)換拍球的玩法。 通過玩球，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識。 活動準(zhǔn)備：每人一個皮球，音樂磁帶，錄音機(jī)。
2016-07-15
活動目標(biāo)： 1．創(chuàng)設(shè)各種椅子上的游戲，增強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過程中提高平衡能力。 2．能勇敢地嘗試各種平衡訓(xùn)練，體驗挑戰(zhàn)的成功感。 活動準(zhǔn)備： 1．小椅子、長凳、輪胎、長梯若
2016-07-15
活動目標(biāo)： 1、掌握肩上揮臂投物的基本動作，投擲能有一定的目測力和準(zhǔn)確度。 2、積極主動地參與投擲游戲，樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。 活動準(zhǔn)備： 沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學(xué)做
2016-07-15
一、活動目標(biāo)： 1．能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對墻擊球。 2．積極參與活動并遵守游戲規(guī)則。 3．在競賽活動中學(xué)會小組合作，體驗小組合作取得成功的自豪感。 二、活動準(zhǔn)備： 1．人手一只乒乓球、一
2016-07-15
活動目標(biāo) 1.大膽地探索輪胎的多種玩法，發(fā)展走、跑、跳、跨、平衡等基本技能。 2.培養(yǎng)幼兒積極與同伴合作游戲的意識及勇敢、自信的心理品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 輪胎和幼兒人數(shù)相等、小梯子2個、繩子、紙棒、小皮球障礙物
2016-07-15
活動目標(biāo)： 1．利用繩子想出各種各樣的玩法，并且進(jìn)行鉆、跑、跳等動作的練習(xí)。 2．通過教師的示范和對同伴經(jīng)驗的借鑒掌握循環(huán)鉆繩子的技能。 3．在練習(xí)時努力控制自己與他人合理分享有限的空間。 活動準(zhǔn)備： 人手
2016-06-06
活動目標(biāo)： 鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。 體驗團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。 活動準(zhǔn)備： 1、觀看賽龍舟的錄像2、節(jié)奏輕快的音樂，收錄機(jī)3、紅旗一面活動過程： 一、準(zhǔn)備活動聽音樂，師生一起做模仿動作（體育項目
2016-06-06
活動目標(biāo)： 1、讓幼兒在游戲活動中練習(xí)平衡、鉆、攀爬的基本動作； 2、通過活動讓幼兒進(jìn)一步認(rèn)識探險活動，在游戲中增強(qiáng)孩子的活動能力。 3、培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 重點、難點：爬竹梯。 活動過程： 1、、聽音樂
2011-06-03
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。4、通過游戲認(rèn)讀匍匐前進(jìn)、電網(wǎng)、地雷、矮墻等漢字�；顒訙�(zhǔn)備：1、材料：地雷若
2009-12-01
活動目標(biāo)：1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)動作較靈活的四散追逐跑。2、通過游戲，提高四散追逐跑的能力，知道日常生活中要安全用電。3、在活動中注意安全，不與同伴碰撞�；顒訙�(zhǔn)備：大灰狼頭飾一只，錄音機(jī)，磁帶�；顒舆^程：1
2009-12-01
活動目標(biāo)：1．在幼兒已有的跳躍練習(xí)的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練幼兒雙腳夾物跳；2．訓(xùn)練幼兒傳遞與接物的能力；3．培養(yǎng)幼兒良好的團(tuán)體合作精神�；顒訙�(zhǔn)備：1．每隊一個小體操球，共四個；2．每隊一張椅子，共四個�；顒舆^程：1．
2009-12-01
活動過程一踢外拐，麻線上鞋，刀子豁開，種上菠菜，菠菜老鐘，種上小檠，小檠開花，種上地瓜，地瓜爬秧，種上洋姜，洋姜甘甜，留著過年，過年不夠，稱上一百斤大豬肉。二、下一個表演的是《三人，十打花》一鍋底，二
2009-12-01
活動目標(biāo)：1、探索紙棒的不同玩法，進(jìn)一步萌發(fā)創(chuàng)新與合作的意識。2、在玩紙棒的過程中學(xué)習(xí)助跑跨跳過50厘米左右的平行線。3、在玩紙棒中進(jìn)一步增強(qiáng)對體育活動的興趣以及勇于克服困難的信心�；顒訙�(zhǔn)備：1、四根長紙棒
2009-12-01
活動目標(biāo)1．發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。2．繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。重點與難點重點：控制球按指定方向滾動�；顒訙�(zhǔn)備1．聽過獅子王故事的錄音和看過其錄像。2．已初步掌握左右手拍球的方法。3．紅、黃、綠
2009-12-01
活動目標(biāo)：1、喜歡動腦，增強(qiáng)數(shù)數(shù)、比較數(shù)和加減運(yùn)算能力2、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神3、積極參與撿樹葉活動，體驗做事的快樂活動準(zhǔn)備：1、樹葉（每張上有10以內(nèi)加減試題一道）2、小籃子若干，分別有010的數(shù)字卡活動過程：一
2009-12-01
活動目標(biāo)探索棒的各種玩法，嘗試迎面接力，掌握遞接棒的方法。體驗游戲中耐心等待的心情�；顒訙�(zhǔn)備許多木棒、紙棒、紅黃綠藍(lán)四根接力棒鼓、障礙標(biāo)志物1場地布置：（接力棒）起點活動過程恤操教師表演魔術(shù)恤：開始時
2009-12-01
活動目標(biāo)：1．通過彈布團(tuán)，鍛煉幼兒的小手肌肉，學(xué)習(xí)用手指彈布團(tuán)的方法。2．通過其它玩法鍛煉幼兒腿部肌肉的發(fā)展。3．培養(yǎng)幼兒動腦筋思考利用費(fèi)舊布學(xué)習(xí)自制玩具�；顒訙�(zhǔn)備：1．舊布每人一塊，皮筋每人一根，繩子每
2009-12-01
活動目標(biāo)：1、通過游戲活動，讓幼兒知道手帕有許多的玩法，激發(fā)幼兒的探索精神。2、在游戲活動中鍛煉幼兒的合作能力，增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感�；顒訙�(zhǔn)備：人手一快手帕，籮筐三個�；顒舆^程：1、教師和幼兒一起學(xué)馬媽
2009-12-01
活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)，增強(qiáng)幼兒上、下肢的力量。2、進(jìn)行綜合練習(xí)活動，發(fā)展幼兒的平衡，協(xié)調(diào)能力。3、繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識�；顒訙�(zhǔn)備：1、材料：地雷若干（易拉罐中裝沙并封好口，四個一扎），彈藥若干（大
2009-12-01
活動目的：1.引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)助跑跨跳距離不少于40cm的平行線，發(fā)展跳躍能力。2.培養(yǎng)幼兒不怕困難、遵守紀(jì)律的品質(zhì)�；顒訙�(zhǔn)備：1.人手一根繩子（繩長為四個肩寬），紅、藍(lán)、綠色彩繩各3根，紙制紅、藍(lán)、綠色圓獎牌
2009-12-01
活動目標(biāo)1．學(xué)唱歌曲《捏面人》，感受歌曲稚趣、生動的風(fēng)格。2．在原有歌曲的基礎(chǔ)上，借助多媒體、圖片、同伴間的討論，即興創(chuàng)編與演唱歌曲。3．在創(chuàng)編歌詞和由慢到快的演唱中接受挑戰(zhàn)，體驗樂趣�；顒訙�(zhǔn)備1．看過捏
2009-11-30
活動目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《顛倒歌》，感受滑稽、可笑的意蘊(yùn)。2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞，嘗試運(yùn)用繪畫的方式記憶歌詞。3、激發(fā)幼兒與同伴積極配合、互相合作，共享成功的喜悅。活動準(zhǔn)備：1、知識準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒大膽想象顛倒
2009-11-30
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