2、學生小組合作。

　　小組合作，大膽秀自己：

　�。�1）、韻律讀。（雙手配合）

　�。�2）、美 讀。（有感情地讀，注意停頓和重音）

　　（3）、吟 唱。（用自己熟悉的歌譜來唱）

　　3、反饋。

　　4、師小結(jié)：有興趣的同學，下課后還可以嘗試不同的讀法，讓李白的詩繼續(xù)名揚千古。

　　四、拓展升華，深化主題。

　　1、簡介長江，感受長江的磅礴氣勢。

　　2、搜集歌頌長江的名句。

　　3、師小結(jié)：這些詩都描寫了長江水波浪滾滾、氣勢磅礴的雄奇之美。我們不由地贊嘆：祖國的山水多美呀！

　　五、課時小結(jié)，音樂渲染。

　　同學們，這節(jié)課我們認識了大詩人李白，學習了他的《望天門山》一詩，大家的表現(xiàn)老師非常棒，其實李白只是古詩中一顆璀璨的明珠，還有很多詩人和他們的詩歌也很有名，千古流傳，等著你們?nèi)バ蕾p，去搜集，希望同學們在課后多積累自己喜歡的古詩，我們的周圍也有許多風景名勝，同學們也可以仿照李白的寫法贊贊它們，多學、多寫，說不定你們也能成為大詩人喲|！同學們，你們就是明日之星，讓我們?yōu)槌蔀榇笤娙硕�一起努力吧！最后，讓我們在一曲氣勢磅礴的《長江之歌》中結(jié)束我們的課堂吧！

　　六、課外拓展

　　1、欣賞、誦讀、積累古詩名句。

　　2、提筆贊贊我們周圍的風景名勝。

　　板書設計：

　　楚江 開 （吞吐山河）

　　望天門山 碧水 回 （急流回蕩） 熱愛、贊美

　　青山 出 （雄山對峙）

　　孤帆 來 （江水天來）

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