三、練習

　　生活現(xiàn)象大揭秘

　　師：通過剛才的研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在你們能用抽屜原理來解釋之前的抽撲克牌和小朋友過生日的月份是怎么回事了嗎？

　　師：關鍵我們要能找到把什么看作蘋果，把什么看做抽屜。只要做個有心人，我們也能在平凡的事情中取得不平凡的成績。

　　四、小結

　　師：今天大家都學得很認真，在放蘋果的活動中總結出：只要當蘋果數(shù)大于抽屜數(shù)，至少有一個抽屜里的蘋果有2個或2個以上。其實這只是抽屜原理中的1種形式，還有很多深奧的知識等著我們?nèi)パ芯�、去發(fā)現(xiàn)。只要我們保持像今天一樣的鉆研精神，你也會像狄里克雷一樣成為一位了不起的數(shù)學家。

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