幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年語(yǔ)文S版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《珍貴的教科書》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會(huì)本課的生字及其組成的新詞，理解一些詞語(yǔ)的含義。

　　2．引導(dǎo)學(xué)生在讀懂句子、了解句與句之間聯(lián)系的基礎(chǔ)上理解課文內(nèi)容。

　　3．認(rèn)識(shí)省略號(hào)的作用。

　　4．能有感情地朗讀課文。

　　5．使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)課文，了解戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中學(xué)習(xí)的艱難，體會(huì)張指導(dǎo)員舍身護(hù)書的崇高精神，教育學(xué)生不辜負(fù)黨和先烈的期望，從小好好學(xué)習(xí)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、抓住“珍貴”，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。

　　2、在讀懂每個(gè)白然段的基礎(chǔ)上，了解自然段之間的關(guān)系，滲透分段訓(xùn)練。

　　教學(xué)課時(shí)：

　　兩課時(shí)。

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 揭題、審題，介紹時(shí)代背景

　　1、 板書課題<珍貴的教科書>

　　師：課題中，有一個(gè)多音字（生讀題）

　　1“教科書”是什么?

　　生：就是課本，就是教材。

　　2、課題中哪個(gè)詞是題眼?

　　學(xué)生：“珍貴”

　　3．怎樣才稱得上“珍貴”?

　　學(xué)生：意義深刻，十分寶貴，特別好的，價(jià)值大的。

　　4．談話：

　　同學(xué)們，每到開學(xué)，我們都能拿到嶄新的教科書�？墒悄銈兛芍�道，在那戰(zhàn)火硝煙的年代，拿到一本教科書是多難呀!今大我們要學(xué)習(xí)的《珍貴的教科書》一課所講述的事情發(fā)生在1947年春天，蔣介石反動(dòng)派為了挽救自己即將滅亡的命運(yùn)，命令胡宗南部隊(duì)進(jìn)攻中共中央的所在地——延安；面對(duì)強(qiáng)大的敵人，黨中央毛上席采取以退為進(jìn)、誘敵深人的方針，于3月份主動(dòng)放棄了延安。延安小學(xué)也轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里。師生在炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，克服重重困難，仍然頑強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讓我們看看當(dāng)時(shí)孩子們的學(xué)習(xí)條件有多艱苦吧！

　�。ǘ�）自學(xué)課文，了解大意

　　1．自讀課文并思考：課文講了一個(gè)怎樣的故事?

　　學(xué)生：課文主要寫了延安小學(xué)的張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而光榮犧牲的事。

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