2．匯報(bào)交流：

　　企鵝種類

　　特點(diǎn)

　　金企鵝

　　漂亮

　　帽帶兒企鵝

　　彬彬有禮

　　阿德雷企鵝

　　兇猛

　　3．指導(dǎo)朗讀。

　�。�1）島上最漂亮的是金企鵝，它的嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。（抓住表示顏色的詞語，讀出金企鵝的漂亮。）

　�。�2）還有一種企鵝，頸部有一圈黑毛，好像系帽子的帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠(yuǎn)處向我們點(diǎn)頭，像歡迎我們似的。（抓住“站”“點(diǎn)頭”等詞語，讀出帽帶兒企鵝的彬彬有禮。）

　�。�3）最兇猛的是阿德雷企鵝，我剛邁進(jìn)它們的“領(lǐng)地”，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐“出境”了。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。（抓住“尖叫”“驅(qū)逐”等詞語，讀出阿德雷企鵝的兇猛）。

　　三、再讀課文，整體回顧。

　　1．自由朗讀課文。

　　2．課文里哪些語句讓你感受到了南極美麗的風(fēng)光，有感情地讀一讀。

　　四、拓展延伸，交流資料。

　　根據(jù)課前查找的資料，說說你對(duì)南極還有哪些了解？

　　五、作業(yè)：

　　把你了解到的南極風(fēng)光介紹給父母親聽。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　8 登上企鵝島

　　企鵝種類 特點(diǎn)

　　金企鵝 漂亮

　　帽帶兒企鵝 彬彬有禮

　　阿德雷企鵝 兇猛

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