3、學(xué)習(xí)第四、五自然段

　　過渡：恐龍千奇百怪，這么龐大，它們吃什么，怎樣繁殖呢？

　�。�1）指名讀

　�。�2）播放霸王龍捕食的錄像，小恐龍從蛋殼中爬出來的場(chǎng)景。

　�。�3）自由讀。

　　[設(shè)計(jì)意圖：通過錄像，更直觀地了解恐龍的生活習(xí)性。]

　　六、練習(xí)復(fù)述課文

　　1、學(xué)生熟讀課文。

　　2、路標(biāo)引路，復(fù)述課文：恐龍的生活年代――恐龍的種類――恐龍的親戚――恐龍的食物――恐龍的消失

　　3、課堂延伸，展示激趣

　　過渡：恐龍是這樣有趣，這樣神奇，你們還了解恐龍的其它知識(shí)嗎？請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)當(dāng)一回小老師，介紹有關(guān)恐龍的知識(shí)。（可帶模型、圖片等）

　　[設(shè)計(jì)意圖：書本上的知識(shí)往往是限的，激發(fā)學(xué)生探索課外知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦收集資料的綜合實(shí)踐能力。]

　　板書設(shè)計(jì)：

　　20 恐龍

　　雷龍　　　　龐然大物，雷鳴一般

　　梁龍　　　　二十多米長(zhǎng)，移動(dòng)的吊橋

　　劍龍　　　　劍板、尾刺

　　三角龍　　　三只角　　卵生 消失？

　　魚龍　　　　像海豚　　�。ㄖi團(tuán)）

　　翼龍　　　　長(zhǎng)翅膀

　　霸王龍　　　兇猛

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