幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級語文下冊《恐龍》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　教學(xué)以介紹知識為主的課文，不僅要拓寬學(xué)生的知識面，更要讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文是怎樣介紹這些知識的，以實(shí)現(xiàn)言語和知識在學(xué)生心理上的建構(gòu)，把學(xué)得的言語、知識轉(zhuǎn)化為新的言語，提高學(xué)生言語的能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。

　　2、學(xué)會本課10個(gè)生字，認(rèn)識6個(gè)生字。理解由生字組成的詞語。

　　3、了解恐龍的類型及外形特點(diǎn)。初步感知打比方、作比較、列數(shù)據(jù)等說明事物的方法。

　　4、樂于拓寬知識面，對科學(xué)知識的積累感興趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　了解恐龍的種類、形態(tài)和生活習(xí)性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　感知打比方、作比較、列數(shù)據(jù)等說明事物的方法。

　　教具準(zhǔn)備：

　　恐龍電影片、圖片、生字詞課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、錄象導(dǎo)入　激發(fā)興趣

　　同學(xué)們好！讓我們乘坐時(shí)光列車駛向6500萬年以前，看看那時(shí)的地球上的生物。（播放有關(guān)恐龍生活場景的錄象）師旁白：在6500萬年以前，地球上到處都是恐龍，恐龍就是地球的主宰，那么恐龍到底是一種怎樣的動物呢？我們?nèi)祟悓λ麄冞M(jìn)行了哪些研究呢？今天，我們就一起來學(xué)習(xí)新課文《恐龍》。板書：恐龍

　　[設(shè)計(jì)意圖：以錄象情境導(dǎo)入課文，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，初步感知恐龍的外形、種類]

　　二、讀通課文　解決字詞

　　1、讀通全文，讀準(zhǔn)字音

　　師：我們的課本上畫了幾種恐龍的圖片，你認(rèn)識它們嗎？課文中有沒有介紹它們呢？讓我們來讀課文吧！遇到不會讀，不理解的字詞劃出來，可以問同學(xué)，可以問老師。

　　2、課件出示帶拼音的詞語。（1）指生讀　�。�2）齊讀

　　3、課件出示不帶拼音的詞語。（1）指生讀　　（2）齊讀

　　[設(shè)計(jì)意圖：在詞中認(rèn)識生字，加這剛剛感知了課文內(nèi)容，學(xué)生會不自覺地與文中語句聯(lián)系起來。]

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看