幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018冀教版三年級語文上冊《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確，流利有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、感悟詩歌的內(nèi)容，想象詩歌所描繪的情景，體會朋友之間的深厚情誼

　　3、激起對祖國詩歌的熱愛之情，培養(yǎng)課外主動積累詩歌的良好習(xí)慣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達(dá)的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、想象思維的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、認(rèn)識三個(gè)生字，學(xué)寫8個(gè)生字

　　2、體會詩境，訓(xùn)練語言。

　　教學(xué)過程：

　　一、誦讀古詩，導(dǎo)入新課

　　1、你們學(xué)過李白的哪些詩歌呢？比比看!

　　2、今天，我們要學(xué)習(xí)一首李白的詩歌《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，看到題目，你想提問什么?

　　生：黃鶴樓在那里？

　　生：煙花三月是什么時(shí)候？

　　生：碧空會有盡頭嗎？

　　……

　　3、師：很好，今天我們一邊欣賞，一邊解決這些問題。

　　二、初讀詩文，整體感知

　　1、自主讀詩，把字音讀正確。

　　2、檢查讀，賽讀。

　　3、學(xué)生交流讀后感悟。

　　4、自由讀全詩，要求讀的正確、流利。

　　三、自主感悟，探究詩意

　　1、導(dǎo)語。

　　2、個(gè)性化閱讀，感悟詩意。

　　3、合作交流，加深理解。

　　4、總結(jié)：黃鶴樓是天下名勝，又是傳說中仙人乘鶴升天的地方，而今兩位瀟灑飄逸的詩人在此道別，更具有詩意和浪漫色彩。

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