幼教網(wǎng)整理了關于2018北師大版三年級語文上冊《丑小鴨》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1、認識“烘”等14個生字，會寫“鴨”等12個字。

　　2、正確流利有感情朗讀課文，積累好詞佳句。

　　3、理解課文內(nèi)容，讓學生懂得從小和善待人，互相尊重，同時要正確認識自己。懂得面對別人的嘲笑不要自暴自棄的道理。

　　4、練習概括各段的主要內(nèi)容。

　　教學重點

　　會認本課14個生字，會寫12個字。 練習概括各段的主要內(nèi)容。

　　教學難點

　　正確流利有感情朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得從小和善待人�；ハ嘧� 重，同時要正確認識自己。懂得面對別人的嘲笑不要自暴自棄的道理。

　　6、建議本課教學3課時。

　　拓展習題

　　1、比一比 ，再組詞。

　　欺（ ） 鳴（ ） 增（ ） 鵝（ ）

　　期（ ） 嗚（ ） 曾（ ） 鴨（ ）

　　2、從下面的詞語選你喜歡的寫句話。

　　討厭 羨慕 孤單

　�。ㄒ唬�

　　教具準備：

　　1、“丑小鴨”、“公雞”、“天鵝”頭飾。

　　2、生字卡，錄音機。

　　3、課件；丑小鴨出生、走出的動畫片。

　　教學過程：

　　一、播放動畫片，導入新課。

　　1、播放《丑小鴨》動畫片，讓學生了解故事情節(jié)，激發(fā)學習興趣。

　　2、學生說說看見了什么，整體感知丑小鴨的遭遇。

　　二、初讀全文，感知大意。

　　1、范讀課文，讓學生邊聽邊想有什么問題。

　　2、學生質(zhì)疑。

　　3、學生互相解答，老師參與。

　　4、借助拼音，自讀課文。

　　A自讀全文，畫出不認識的字，借助拼音或同桌合作讀準字音。

　　B小組合作聽讀全文，讀準字音，讀通句子。

　　C同桌認讀生字，交流認字方法。

　　D用做游戲方法鞏固生字。

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