幼教網(wǎng)整理了2018鄂教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《太陽(yáng)的話》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　[教學(xué)內(nèi)容]

　　這是一首極富感召力的詩(shī)。一讀這首詩(shī)，耳邊就仿佛聽(tīng)到了太陽(yáng)的召喚，心中馬上就會(huì)有一種想大聲替太陽(yáng)讀出心愿的沖動(dòng)。太陽(yáng)使草木生長(zhǎng)，使萬(wàn)物繁衍。有了太陽(yáng)，世界才有了風(fēng)雪雨露，草木鳥(niǎo)獸，世界才有了光明和溫暖。太陽(yáng)正在敲響你的門(mén)窗，你期盼的亮光與溫暖已經(jīng)到來(lái)，還等什么呢?快快打開(kāi)窗子和房門(mén)吧!你會(huì)看到金黃的花束，聞到林間的芳香。整首詩(shī)極富節(jié)奏感，低年段的學(xué)生能瑯瑯上口，感受到詩(shī)中蓬勃向上的朝氣。太陽(yáng)使我們的生活充滿了朝氣與活力，孩子們喜歡在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　[教學(xué)目標(biāo)]

　　1．學(xué)會(huì)“陽(yáng)、打、開(kāi)、門(mén)、間、向、毛”七個(gè)生字；會(huì)認(rèn)“話、讓、進(jìn)、屋、香、起、雙、就”八個(gè)生字。認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)“飛”(橫折彎鉤)。

　　2．正確流利地朗讀課文，背誦課文。

　　3．通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)，感受陽(yáng)光的溫暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的氣息。

　　[教學(xué)重難點(diǎn)]

　　1．學(xué)會(huì)生字，朗讀、背誦課文。

　　2．從讀中感受到生命蓬勃向上的氣息。

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　1．以讀為主，讀出新意閱讀教學(xué)中以讀為主。在本課中，我立足于“讀”，牢牢把握住“讀”這一主線進(jìn)行教學(xué)。初讀時(shí)注重讓學(xué)生讀準(zhǔn)、讀暢。學(xué)課文時(shí)關(guān)注個(gè)性鮮明的學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們的熱情，借助課件等手段煽情，并設(shè)計(jì)多種形式的讀，使學(xué)生讀得自然、有情趣，讀出自己的理解，這樣的讀才會(huì)有新意。

　　2．創(chuàng)設(shè)情境，層層推進(jìn)，激發(fā)情感這首詩(shī)共三小節(jié)，情感是層層推進(jìn)的。在指導(dǎo)學(xué)生讀第一節(jié)時(shí)，借助課件讓學(xué)生心中產(chǎn)生馬上就想大聲替太陽(yáng)讀出心愿的沖動(dòng)。讀第二節(jié)時(shí)采用多種方式激發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生讀出個(gè)性化的感受。讀第三節(jié)時(shí)，同樣通過(guò)課件激發(fā)學(xué)生的激情，從中體會(huì)感受到太陽(yáng)的生機(jī)與活力。最后沐浴著陽(yáng)光配樂(lè)讀，親身感受陽(yáng)光的溫暖，感受大自然的美好，感受生命蓬勃向上的氣息。

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