來源:互聯(lián)網(wǎng) 2016-07-28 11:09:03
1、小學(xué)階段兒童的注意力不穩(wěn)定、不持久,難于長(zhǎng)時(shí)間地注意同一件事物,容易為一些新奇刺激所吸引。凡是生動(dòng)、具體、形象的事物,形式新穎,色彩鮮艷的對(duì)象,都比較容易引起學(xué)生的興趣和吸引他們的注意。
2、小學(xué)階段兒童注意的范圍較小,不善于分配自己的注意,這主要是因?yàn)?-12歲兒童的經(jīng)驗(yàn)少。實(shí)驗(yàn)表明,6-12歲兒童只能同時(shí)注意到2~3個(gè)客體,而成人能同時(shí)注意4~6個(gè)客體。孩子集中注意某一事物時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)“顧此失彼”的現(xiàn)象,不善于分配自己的注意。比如當(dāng)他聚精會(huì)神寫字時(shí),又會(huì)忘了正確的坐姿要求。
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