來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2016-07-28 11:11:34
1、小學(xué)階段兒童記憶發(fā)展的特點(diǎn)是從無(wú)意識(shí)記向有意識(shí)記發(fā)展。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,大概9歲起,孩子的有意識(shí)記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,即使是抽象材料也能花功夫努力記住,并能自覺(jué)檢查記憶的效果。
2、小學(xué)階段兒童記憶發(fā)展的另一特點(diǎn)是從機(jī)械識(shí)記向意義識(shí)記發(fā)展。6-8歲低年級(jí)學(xué)生仍是機(jī)械識(shí)記為主,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),理解能力的提高,9-12歲中高年級(jí)學(xué)生意義識(shí)記逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。小學(xué)階段正是記憶迅速發(fā)展的黃金時(shí)代,家長(zhǎng)要激發(fā)孩子記憶的積極性,促進(jìn)他們記憶力的發(fā)展。
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