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華澤如原六年級(jí)三班畢業(yè)生,以武術(shù)特長(zhǎng)生考入人民大學(xué)附中。華澤如同學(xué)來(lái)自山西,父母在北京打工。2002年9月入學(xué)在萬(wàn)泉小學(xué)讀書(shū),2003年9月在學(xué)校學(xué)習(xí)武術(shù),2005年至2008年在北京市、海淀區(qū)武術(shù)比賽中獲得多項(xiàng)嘉獎(jiǎng)。
2008-10-24
6月1日以后,海淀區(qū)16所中小學(xué)體育設(shè)施將免費(fèi)對(duì)社會(huì)開(kāi)放。居住在對(duì)外開(kāi)放學(xué)校周邊的居民,可以通過(guò)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或居委會(huì)向?qū)W校申請(qǐng),統(tǒng)一辦理健身卡后,在開(kāi)放日到校進(jìn)行健身。這16所學(xué)校分別是中關(guān)村中學(xué)、十九中、農(nóng)大
2008-10-24
自從實(shí)行了cmis管理系統(tǒng),為了確保每一位學(xué)生都能正確地完成新學(xué)期刷卡注冊(cè),同時(shí)了解學(xué)生卡的遺失、折損等情況,王老師利用課余時(shí)間,為全校近2000多名學(xué)生逐一刷卡注冊(cè)。
2008-10-24
9月1日,開(kāi)學(xué)第一天的午餐后,在我們?nèi)f泉小學(xué)餐廳里,在譚校長(zhǎng)和賀老師的倡導(dǎo)下,食堂全體職工開(kāi)展了奉獻(xiàn)真情愛(ài)心活動(dòng)。本次活動(dòng)是因?yàn)槲覀兊膹N師長(zhǎng)曹立安同志的母親身患癌癥,孝子曹立安為給母親看病負(fù)債十萬(wàn),而且
2008-10-24
我從來(lái)沒(méi)想到這孩子還能這么紳士1昨日,海淀區(qū)萬(wàn)泉小學(xué)曙光分部進(jìn)行了一場(chǎng)學(xué)生集體舞展演,應(yīng)邀觀看的學(xué)生家長(zhǎng)徐國(guó)榮對(duì)兒子表現(xiàn)出的優(yōu)雅格外吃驚。本學(xué)期開(kāi)始,北京一些中小學(xué)開(kāi)始嘗試推廣集體舞。老師學(xué)生學(xué)舞熱情
2008-10-24
新學(xué)期伊始,比起其他年級(jí)的教師,一年級(jí)的教師更是辛苦。教師們力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi),讓剛剛走進(jìn)校園的孩子們熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,又要幫助孩子們建立上課的概念、規(guī)矩;同時(shí)還要根據(jù)教材的要求,按照課表上好每一節(jié)課。cm
2008-10-24
2008年9月1號(hào),陽(yáng)光明媚,幾朵白云在碧空的映襯下,更是潔白如練。早晨不到八點(diǎn),萬(wàn)泉小學(xué)的校門(mén)口就喧鬧了起來(lái),一年級(jí)新生的家長(zhǎng),早早地就帶著孩子們來(lái)了。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)奏響了莊嚴(yán)的國(guó)歌,國(guó)旗在小同學(xué)們的注目禮中
2008-10-24
根據(jù)上級(jí)指示精神,我校定于2008年6月14—15日(公休日)進(jìn)行一年級(jí)招生工作。一、報(bào)名條件:凡是在我校義務(wù)教育服務(wù)范圍的,持有本市城鎮(zhèn)正式戶口、智力發(fā)育正常、學(xué)習(xí)、生活能夠自理的適齡兒童(2002年8月31日以前
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2008年的5月,發(fā)生在四川的地震,讓我們這些龍的傳人,再一次經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考驗(yàn),也讓2008年成為榮耀與災(zāi)難交輝的一年。在全球傳遞的奧運(yùn)火炬,那跳動(dòng)的火焰,澎湃著億萬(wàn)炎黃子孫的心;四川的地震,也同樣牽動(dòng)了龍的
2008-10-24
5月12日下午,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生里氏8級(jí)強(qiáng)烈地震,波及重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、北京等地,造成了特別嚴(yán)重的生命財(cái)產(chǎn)損失。山河齊哀舉國(guó)悲慟,中華大地沉浸在巨大的哀痛之中!面對(duì)無(wú)情的災(zāi)難,我們?nèi)f
2008-10-24
三月的北京,春光明媚,25日上午,在教育部及國(guó)家體育總局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,加拿大的世界反興奮劑機(jī)構(gòu)教育經(jīng)理DavidJulien先生和JenniferScalter女士來(lái)到我校深入兩個(gè)中隊(duì),面向少先隊(duì)員們進(jìn)行了反興奮劑學(xué)校教育活動(dòng)。
2008-10-24
3月21日下午海淀區(qū)教委召開(kāi)了小學(xué)德育表彰暨培訓(xùn)會(huì)。萬(wàn)泉小學(xué)榮獲北京市文明禮儀示范學(xué)校稱(chēng)號(hào)。自2001年我國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功以來(lái),萬(wàn)泉小學(xué)結(jié)合綠色奧運(yùn)、科教奧運(yùn)、人文奧運(yùn)三大理念,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2008-10-24
一校兩址的萬(wàn)泉小學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了海淀優(yōu)質(zhì)校的行列。2008年,該校招收了16個(gè)新班,但還是滿足不了所有慕名而來(lái)的家長(zhǎng)送子求學(xué)的強(qiáng)烈愿望。萬(wàn)泉小學(xué)是海淀區(qū)最早引入外籍教師的學(xué)校,英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯,語(yǔ)文教學(xué)特色鮮明
2008-10-24
升旗儀式之后,景校長(zhǎng)作了熱情洋溢的《祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)》的新學(xué)期致詞。簡(jiǎn)潔、莊重的開(kāi)學(xué)典禮在師生們的掌聲中結(jié)束了,至此,萬(wàn)泉小學(xué)的全體師生又將開(kāi)始新的生活。
2008-10-24
2008年1月1日萬(wàn)泉小學(xué)全體教師進(jìn)行了新年聯(lián)歡。聯(lián)歡會(huì)上景校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子們以詩(shī)朗誦的形式回顧了我們?nèi)〉玫某煽?jī),并激勵(lì)老師們?cè)谛碌囊荒昀镆愿枬M的熱情投入到教育教學(xué)工作中。聯(lián)歡會(huì)上老師們自編自演了精彩的新年
2008-10-24
12月27日萬(wàn)泉小學(xué)召開(kāi)了全區(qū)的音樂(lè)教育一體化現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。景校長(zhǎng)和區(qū)音樂(lè)教研室的王琪老師等專(zhuān)家參加了大會(huì)。大會(huì)上萬(wàn)泉小學(xué)南北校區(qū)的關(guān)欣、于艷麗兩位音樂(lè)教師展示了公開(kāi)課。萬(wàn)泉小學(xué)的金帆民樂(lè)團(tuán)、管樂(lè)團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合
2008-10-24
2007年11月30日在萬(wàn)泉小學(xué)禮堂進(jìn)行了海淀區(qū)交通安全文藝匯演。海淀區(qū)教委謝主任、海淀交通支隊(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次活動(dòng)。我校三年級(jí)學(xué)生自編自演了交通安全歌舞劇。
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2007年11月2日香港圣保羅男女中學(xué)附屬小學(xué)的教師學(xué)生家長(zhǎng)一行180人來(lái)我參觀。景校長(zhǎng)和全體師生熱情地接待了遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。客人們觀看了我校學(xué)生的文藝表演,與我校的學(xué)生一起上課,一起座談。兩校的師生共同度過(guò)了
2008-10-24
萬(wàn)泉小學(xué)于2007年10月31日召開(kāi)了北京市科學(xué)學(xué)科校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)上展示萬(wàn)泉小學(xué)科學(xué)學(xué)科校本教研的成果。上午科學(xué)組組長(zhǎng)趙兢老師向與會(huì)者介紹萬(wàn)泉小學(xué)科學(xué)組校本研究的概況。肖飛老師和佟建華分別展示研究課《研究
2008-10-24
在我校景校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全體語(yǔ)文教師的努力下,我校的《語(yǔ)文實(shí)踐樂(lè)園》校本教材放到了學(xué)生們手了。孩子們臉上洋溢著喜悅的笑容。
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6月1日以后,海淀區(qū)16所中小學(xué)體育設(shè)施將免費(fèi)對(duì)社會(huì)開(kāi)放。居住在對(duì)外開(kāi)放學(xué)校周邊的居民,可以通過(guò)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)或居委會(huì)向?qū)W校申請(qǐng),統(tǒng)一辦理健身卡后,在開(kāi)放日到校進(jìn)行健身。這16所學(xué)校分別是中關(guān)村中學(xué)、十九中、農(nóng)大
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人們?cè)谠u(píng)點(diǎn)北京的中小學(xué)時(shí),往往只聚焦于幾所最具知名度、最具影響力的中小學(xué)。事實(shí)上,北京還有許多具有影響力的學(xué)校,這些學(xué)校的價(jià)值被低估了,它們潛心于教育教學(xué)改革,致力于對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)
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