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研究意向：朗讀指導(dǎo)的有效性。 平常的教學(xué)中，學(xué)生在初讀課文后，讀書(shū)的興趣不濃，有時(shí)自讀課文顯得漫不經(jīng)心，齊讀聲音不夠響亮，不能入情入境地讀 《趕�！穬�(nèi)容淺近，寫(xiě)得十分風(fēng)趣。這節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)放在讀書(shū)的指
2018-07-04
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，使我對(duì)有關(guān)未成年人保護(hù)的知識(shí)有了初步的了解，對(duì)未成年人有哪些權(quán)益受到國(guó)家的保護(hù)、當(dāng)未成年人的合法權(quán)益受到侵害時(shí)應(yīng)該怎么辦有了一定的了解。 未成年人保護(hù)法是我國(guó)第一部保護(hù)
2018-07-04
幼兒語(yǔ)言是在一定的語(yǔ)言環(huán)境，語(yǔ)言交流中發(fā)展起來(lái)的。不同類型的語(yǔ)言教育活動(dòng)載運(yùn)著幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)的不同內(nèi)容，多樣化的語(yǔ)言教育活動(dòng)，有利于促進(jìn)幼兒口語(yǔ)的發(fā)展，語(yǔ)言技巧的提高，情感的培養(yǎng)，并且由于教育內(nèi)容和形
2018-07-04
通過(guò)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在這段時(shí)間我充分補(bǔ)充各項(xiàng)技能，雖然不能直接見(jiàn)到各位老師，但我們共同討論共同商量合作，每天都在共同進(jìn)步。 通過(guò)研修學(xué)習(xí)，學(xué)了不少新知識(shí)，使我掌握了先進(jìn)的教育理念知識(shí)和方法。我覺(jué)得在
2018-07-04
近日，我學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，聽(tīng)取了多名老師的講解與建議，懂得了當(dāng)今社會(huì)如何對(duì)孩子們進(jìn)行教育，知道學(xué)習(xí)《指南》能使我們能更好地理解兒童，引導(dǎo)兒童發(fā)展。 《3-6歲兒童與學(xué)習(xí)發(fā)展指南》從30多個(gè)
2018-07-04
隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們?cè)絹?lái)越清楚地認(rèn)識(shí)到音樂(lè)教育在幼兒教育中的重要作用，音樂(lè)教育不僅僅是讓孩子掌握一些音樂(lè)技能，更重要的是通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)讓孩子獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性的全面和諧的發(fā)
2018-07-04
有位教育家說(shuō)過(guò)： 人類有兩種語(yǔ)言 , 一種是聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言 , 一種是視覺(jué)語(yǔ)言。 根據(jù)教育家們長(zhǎng)期的科學(xué)早教證明 , 兒童期不僅是人學(xué)習(xí)聽(tīng)覺(jué)語(yǔ)言的最佳期 , 也是學(xué)習(xí)視覺(jué)語(yǔ)言的黃金期。如果兒童在學(xué)習(xí)發(fā)音說(shuō)話的同時(shí) , 早期
2018-07-04
個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，現(xiàn)把本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，如下： 一、政治思想方面：一學(xué)期來(lái)，我積極參加園部組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書(shū)看報(bào)，了解國(guó)際
2018-07-04
幼兒處于孩子成長(zhǎng)的懵懂期，調(diào)皮、好動(dòng)、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)了解孩子的心理，更重要的是對(duì)孩子要有無(wú)窮的愛(ài)，否則就不輕易走進(jìn)孩子的心里，更不要說(shuō)用愛(ài)的法則往教
2018-07-04
前段時(shí)間，幼兒園組織了學(xué)習(xí)陶行知的活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)陶視頻、學(xué)習(xí)有關(guān)陶行知的理論等，喚起了我們 師陶、學(xué)陶、踐陶，打造愛(ài)+智慧教師 決心和信心，也讓我對(duì)陶行知先生有了初步的了解，我知道陶行知先生是偉大的人民教
2018-07-04
蒙臺(tái)梭利教育作為一種優(yōu)秀的教育方法之一，它一直受到教育界的關(guān)注和重視，我在沒(méi)有接觸她的教育思想的同時(shí)，自己的腦海里也曾問(wèn)：蒙臺(tái)梭利究竟意味著什么？她有什么樣的教育理論而被當(dāng)今教育界所稱道以及在我們實(shí)
2018-07-04
黨的十七大報(bào)告指出，要推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展和繁榮，必須 大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè) 。今年我們鎮(zhèn)開(kāi)展 師德建設(shè)提升年
2018-07-04
為教師建立 成長(zhǎng)記錄 是我園嘗試的一種引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的新途徑。事實(shí)證明，這種方法有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。 一、教師自鳙 成長(zhǎng)記錄 ，盤(pán)點(diǎn)收獲 我們要求每位教師設(shè)計(jì)一份個(gè)人的 成長(zhǎng)記錄 專集，內(nèi)容包括個(gè)
2018-07-04
武術(shù)是我們幼兒園的特色，讓每個(gè)幼兒都親密地接觸武術(shù)，走進(jìn)武術(shù)是我們所希望的，可中間存在著一些我們所不可避免的問(wèn)題。 幼兒年齡小，學(xué)習(xí)的興趣突出。但呆板、枯燥的接受式動(dòng)作學(xué)習(xí)，會(huì)導(dǎo)致幼兒厭學(xué)情緒，所以我
2018-07-04
一、家園有效溝通，達(dá)成教育觀念上的統(tǒng)一 （一）提供平等對(duì)話、交流的平臺(tái)，促進(jìn)家園有效溝通。 為了促進(jìn)家園的溝通更加有效，首先就是要為家長(zhǎng)們提供平等對(duì)話、交流的平臺(tái)。因此，我園改進(jìn)了家長(zhǎng)會(huì)的形式，原來(lái)的
2018-07-04
偶遇這本《幼兒教師最需要什么》書(shū)時(shí)，我就對(duì)這個(gè)題目很感興趣，不盡對(duì)自己提問(wèn)，作為幼兒教師的我最需要什么呢？帶著問(wèn)題看了這本書(shū)。書(shū)的第一章是 幼兒教師最需要什么樣的精神 。其中最讓我記憶深刻的是 擁有發(fā)現(xiàn)
2018-07-04
在骨干教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中我選學(xué)了〈教師職業(yè)道德〉這一科。因?yàn)槲艺J(rèn)為做為一名合格的教師必須遵守一定的行為規(guī)則，因?yàn)榻處煆氖碌氖桥囵B(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是 言傳身教 ，也就是說(shuō)教師是用自己的學(xué)識(shí)、
2018-07-04
有很多家長(zhǎng)對(duì)孩子去幼兒園的很多事情都是只知其一，不知其二。雖說(shuō)了解可有不是很明白，那我們看看去過(guò)幼兒園的孩子是怎么表現(xiàn)的，看看我們所能吸取的經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)例一 陳正浩快樂(lè)入園記 正浩二周十一個(gè)月時(shí)，我們聽(tīng)從
2018-07-04
過(guò)去的教育目標(biāo)比較陳舊、狹窄，分科過(guò)細(xì)，忽略了各種教育的內(nèi)在聯(lián)系性、系統(tǒng)性。在這個(gè)環(huán)境中成長(zhǎng)的幼兒不給他們以活動(dòng)的自由、思維的自由、表達(dá)的自由，久而久之，影響了幼兒的主動(dòng)性、創(chuàng)造性、積極性的發(fā)展。 一
2018-07-04
11月19日在順德參加了《幼兒園法律法規(guī)培訓(xùn)》，主講嘉賓是廣東省華譽(yù)律師事務(wù)所的廖燕芳律師。在這個(gè)法制制度不斷完善的年代，人們的法律意識(shí)在不斷的加強(qiáng)，希望通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，生活在幼兒園這片凈
2018-07-04
隨著時(shí)代的進(jìn)步和人們對(duì)于學(xué)前教育重視力度的加大，家長(zhǎng)對(duì)孩子在幼兒園中的發(fā)展有了更高的期望，而孩子的知識(shí)面較之以前更加寬廣了，加之獨(dú)生子女的增多，使得現(xiàn)在的孩子越來(lái)越難管理，如何更好的做好班級(jí)工作、管
2018-07-04
這六年既短暫又漫長(zhǎng)，這里邊既有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助，也有自己的艱辛努力�；仡欁约鹤哌^(guò)的教學(xué)之路，歡樂(lè)與辛酸同行，收獲與遺憾同在。我有幾點(diǎn)成長(zhǎng)感悟與大家分享： 一、時(shí)刻保持良好的心態(tài) 教師是一份平靜的
2018-07-04
幼兒園的安全教育不應(yīng)該只關(guān)心孩子身體上的健康，而是需要身心的全面發(fā)展。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而我們則肩負(fù)著一棵棵 小樹(shù)苗 的一生之計(jì)！幼兒園的安全教育應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手。 一、幼兒自身的身體
2018-07-04
在幼教工作中,恰如其分地運(yùn)用 糊涂藝術(shù) 不僅使教師避免陷入繁雜瑣碎的事務(wù)中,而且能夠給幼兒創(chuàng)造寬松和諧的氛圍,更好地發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性。但凡事都不是絕對(duì)的,廣大教師可以根據(jù)自己本班學(xué)生的具體情況進(jìn)行借鑒
2018-07-04
幼兒園健康教育是幼兒園對(duì)幼兒實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)十分重要的組成部分，隨著新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布，幼兒園健康教育作為課程領(lǐng)域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中， 健康 包括兩個(gè)方面的內(nèi)容----身體健康和心
2018-07-04
幼兒園教育是教育的基礎(chǔ)階段。作為一名新的教育基層工作人員，與�。ㄒ唬┌嗟暮⒆觽児餐砷L(zhǎng)了一個(gè)學(xué)期，也是我平生第一回與這么多的孩子接觸。幼兒的學(xué)習(xí)和生活大部分時(shí)間都是在幼兒園渡過(guò)的，怎樣才能使幼兒在幼
2018-07-04
11月19日在順德參加了《幼兒園法律法規(guī)培訓(xùn)》，主講嘉賓是廣東省華譽(yù)律師事務(wù)所的廖燕芳律師。在這個(gè)法制制度不斷完善的年代，人們的法律意識(shí)在不斷的加強(qiáng)，希望通過(guò)法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益，生活在幼兒園這片凈
2018-07-04
學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》心得體會(huì) 我園通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，認(rèn)真組織全園教職員工學(xué)習(xí)和理解《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》通過(guò)此次的活動(dòng)，我逐漸感到幼兒教育的重要性，現(xiàn)謹(jǐn)就個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體
2018-07-04
現(xiàn)代家庭，大多數(shù)的孩子都進(jìn)幼托機(jī)構(gòu)，但部分小兒由于對(duì)陌生的環(huán)境、老師、小朋友及幼托機(jī)構(gòu)的生活安排感到恐懼和無(wú)所適從，因此常有一個(gè)不適應(yīng)的階段，短則數(shù)天，長(zhǎng)則數(shù)周。孩子常表現(xiàn)出不原上幼托機(jī)構(gòu)，或到了吃
2018-07-04
3月23日，天還沒(méi)亮，兩車一行19人趕往廣州途中，參加 學(xué)前教育 幼兒園教師課堂教學(xué)觀摩 培訓(xùn)活動(dòng)。短短兩天時(shí)間卻經(jīng)歷了不少的波折，不管怎樣，就奔著應(yīng)彩云老師及她的高徒何潔老師的繪本教學(xué)去了。 每一次聽(tīng)上海、
2018-07-04
繪本，對(duì)我們幼兒園的老師來(lái)說(shuō)并不陌生，三年前，我們幼兒園開(kāi)始接觸繪本，開(kāi)始的時(shí)候都認(rèn)為繪本只不過(guò)就是本圖畫(huà)書(shū)，每個(gè)人對(duì)繪本都不熟悉；而三年后的我們又對(duì)繪本都有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解，深深的理解了繪本，這成
2018-07-04
一些父母千方百計(jì)為孩子挑選好的幼兒園、班級(jí)，如若有親戚朋友在該園或者班級(jí)，則會(huì)更為安心�？梢坏╇x開(kāi)這個(gè)人為提供的溫室，極細(xì)小的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)可能也是天崩地裂的傷害。..... 既然我們不能保護(hù)孩子一輩子
2018-07-04
孩子一過(guò)3歲，就特別渴望與同伴交往，不愿一個(gè)人在家獨(dú)自玩，這說(shuō)明幼兒已經(jīng)從個(gè)體活動(dòng)發(fā)展到需要有交往的集體生活了。幼兒園就是幼兒的集體所在，但是對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從家庭到幼兒園，生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化。所以
2018-07-04
很多寶寶剛上幼兒園的時(shí)候，常常遇到的第一個(gè)問(wèn)題就是：自己想大秀的時(shí)候不敢告訴老師。結(jié)果可想而知，不是尿濕了褲子，就是拉在了褲子里，往往還會(huì)受到阿姨和小朋友的譏笑甚至羞辱。這會(huì)給寶寶心理上帶來(lái)很大壓力
2018-07-04
一、家園有效溝通，達(dá)成教育觀念上的統(tǒng)一 （一）提供平等對(duì)話、交流的平臺(tái)，促進(jìn)家園有效溝通。 為了促進(jìn)家園的溝通更加有效，首先就是要為家長(zhǎng)們提供平等對(duì)話、交流的平臺(tái)。因此，我園改進(jìn)了家長(zhǎng)會(huì)的形式，原來(lái)的
2018-07-04
教師是人類靈魂的工程師，從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。近幾年幼教領(lǐng)域掀起改制熱潮，對(duì)幼兒教師沖擊頗大。在這一轉(zhuǎn)軌時(shí)期，社會(huì)的發(fā)展及對(duì)幼兒教師要求的提高，幼兒教師壓力越來(lái)越大。因此，我們幼兒教師要注意加
2018-07-04
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