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導讀：本次活動我主要分四部進行：第一，活動一開始老師就請幼兒閉上眼睛帶他們去一個好玩的地方，并提問這是哪里？原來是天線寶寶的家，他家可美��！這里教師通過VCD的演示，努力為幼兒創(chuàng)設一個美妙的天線寶寶樂園
2009-11-01
導讀：新《綱要》中指出：幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關的，要高度重視良好人際環(huán)境對幼兒身心健康的重要性。各位評委老師，大家好！今天我說課的內容是：大班健康教育活動《心情播報》。一、說設計意圖：新
2009-11-01
導讀：幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系，他們如同關愛自己一樣關愛動物。孩子喜歡動物，視動物為朋友。千變萬化的動物世界總是能夠引起孩子的注意。一、設計意圖幼兒與動物有著天然的情感聯(lián)系，他們如同關愛自己一樣關
2009-11-01
導讀：在活動的開始，我就利用孩子們比較感興趣的太空課件，來讓幼兒展開想像，最后讓幼兒看火箭升空，使幼兒產生強烈的求知欲和好奇心，調動幼兒學習的積極性和主動性，通過探索發(fā)現(xiàn)，以及多媒體課件的利用，使活動
2009-11-01
導讀：語言精練、優(yōu)美、語意含蓄深刻的詩歌對促進幼兒各方面的發(fā)展起到了很大的作用，詩歌能促進幼兒感知覺、思維、想象力及語言的發(fā)展。朗朗上口的詩歌能很快吸引孩子的注意力，源于生活的題材能豐富幼兒的生活經驗
2009-11-01
導讀：認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學教育的重點內容。一、教材分析本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》朽內容，認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體
2009-11-01
導讀：磁鐵是幼兒現(xiàn)實生活中比較常見的物品,磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動的時候，小貓釣魚的玩具和磁性教具幼兒們總是愛不釋手,但是他們大都只是單純的玩耍,還沒有知識的建構。磁鐵是
2009-11-01
導讀：根據(jù)目標，我把活動的重點定位于使各種食物變校通過操作實驗，使活動得到深化�；顒拥碾y點是用不同的方法將食物變校一、說設計思路：該活動是主題活動我愛我家的經驗延伸。在主題活動我愛我家中，我班的孩子有
2009-11-01
導讀：根據(jù)目標，我們把活動的重點定為：能積極思考、勇于嘗試、敢于表達、樂于表現(xiàn)。整個活動都是以這個重點為主的，主要是通過了解布袋子、玩布袋子、洗布袋子、晾布袋子等幾個環(huán)節(jié)完成的。一、說教材愛護環(huán)境、保
2009-11-01
導讀：《新綱要》中指出，科學教育應密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學探索的對象。因此，我選擇了物體在水中的沉浮現(xiàn)象，作為幼兒科學教育內容，在活動中我為幼兒提供了豐富的可操作的材料
2009-11-01
導讀：此次活動的關鍵在于幼兒能想出多種救小鳥的方法；對話框是本次活動重點、難點，利用對話框發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維，豐富幼兒的語言。一、說教案1、教學目標的確定。語言活動幼兒能否積極參與是活動的關鍵。同時
2009-11-01
導讀：隨著社會日新月異的發(fā)展以及教育改革的推進，幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經被許多家長，幼兒園或教育機構所重視。一、內容分析隨著社會日新月異的發(fā)展以及教育改革的推進，幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經被
2009-11-01
導讀：我遵循現(xiàn)代幼兒教育思想，將幼兒擺在了活動的主體地位，充分考慮幼兒主體性的發(fā)展。做到教人以漁。本次活動的重難點是撥珠動作。各位領導、各位老師：我是趕水鎮(zhèn)幼兒園教師蔣智。今天，我為大家提供的是大班珠
2009-11-01
導讀：秋天是各種水果收獲的季節(jié)，秋天的水果是多種多樣的，它們不僅有不同的名稱，還有形狀的不同，顏色的不同，味道的不同等。對于朽的幼兒，他們的認識是具體的，只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物，水果中的不同最直
2009-11-01
導讀：為了激發(fā)幼兒的學習興趣，我以魔棒這一教具為線索貫串整個教學過程。很自然的過渡到展開這一環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)的重點是是讓幼兒先學會第一段歌曲，然后引導幼兒在學習、掌握第一段歌曲的基礎上創(chuàng)編第二段歌詞并進
2009-11-01
導讀：火災是幼兒生活周圍經常發(fā)生的事，如果在事故中幼兒不會保護自己，后果將不堪設想。江蘇省的一家幼兒園留給我們的教訓實在是太深了，因此，讓幼兒學會在火災事故中保護自己的生命顯得由為重要。今天我說課的題
2009-11-01
導讀：小烏龜和小松鼠走過的路，展示了博大美妙的自然界，以及其間無窮的樂趣，充分地讓幼兒體味到生活的美。故事通過形象生動的語言，擬人化的表達方式，便于讓幼兒理解故事的內容和結構。通過欣賞、表演、游戲、續(xù)
2009-11-01
導讀：說課這個詞在農村幼兒園普及也就是近幾年的事。記得第一次接觸是在2004年初吧，記得是鎮(zhèn)教辦組織全鎮(zhèn)青年幼師進行一次說課比賽，幼兒園就我和另一位較年輕的老師參加。一粒沙里看世界，半片花瓣訴風情。有一些
2009-11-01
導讀：發(fā)展語言的關鍵是創(chuàng)設能使幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境，同時，幼兒語言的發(fā)展與其情感、經驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關，因此，根據(jù)綱要中的語言領域目標要求
2009-11-01
導讀：朽幼兒的好奇心較強，對新事物的探索欲望較強，由此，我根據(jù)我班幼兒的年根據(jù)《新綱要》中，教師要引導幼兒在良好的環(huán)境中，積極地，主動地去探索各種事物，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動。由此，我根據(jù)
2009-11-01
導讀：教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。新《綱要》中指出：目標要注重全面性，要為幼兒一生的發(fā)展打好基矗一、設計思路：近來我發(fā)現(xiàn)我班幼兒對于面點比較喜歡，但對于面粉卻一無所知。面
2009-11-01
導讀：朽的幼兒活潑好動，他們對外界充滿了好奇，看到每一株花花草草都會很興奮。一、說教材朽的幼兒活潑好動，他們對外界充滿了好奇，看到每一株花花草草都會很興奮�，F(xiàn)在正是狗尾巴草茂盛的時節(jié)，在農村隨處可見狗
2009-11-01
導讀：此次活動也是經過幾位老師的多次試教，加上園領導的指導，多次修改教案后才推出的。我也非常感謝園領導給我這次難得的機會，讓我在眾多的姐妹面前展示自己。一、《舞臺燈光師》是大班主題活動《七彩世界》中生
2009-11-01
導讀：我們樹立了目標的整合觀、科學觀、系統(tǒng)觀，力求形成有序的目標運作程式。使活動呈現(xiàn)趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲之中。一、說教材1、教材來源：此活動選材來源于生活。我們都知道，蔬菜是
2009-11-01
導讀：如今的新《綱要》中為我們指引了方向，它不僅指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。同時還強調要密切結合幼兒的生活進行安全教育，提高幼兒的自我保護能力。一、說選材幼兒園健康
2009-11-01
導讀：新《綱要》上說：要引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，給幼兒自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒用不同的藝術形式大膽地表達自己的情感、理解、想象。臺州是一個非常美麗的海濱城市，這里的孩子們都見過大
2009-11-01
導讀：該活動既貼近兒生活，富有生活情趣，符合幼兒的心理特點，又有助于拓展幼兒的視野。能引起幼兒的學習興趣。幼兒能通過這個活動，懂得怎樣愛惜物品，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。一、教材和學情分析本次活動我針對
2009-11-01
導讀：幼兒教育是素質的教育，要求為幼兒一生發(fā)展打好基矗綱要中要求我們引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富與優(yōu)美，并通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。一、教材與目標幼兒教育是素質
2009-11-01
導讀：讓幼兒在趣味性和游戲性濃郁的環(huán)境中，既享受了音樂活動的樂趣，又在不知不覺中提高了音樂欣賞能力和表現(xiàn)能力�；顒幽繕耍�1、通過故事情節(jié)，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。2、初步學習合拍地做胖鴨走
2009-11-01
導讀：在幼兒的生活中，有許多有教育價值的東西。國慶假期前，我們初步了解到，有的幼兒假期將隨父母外出旅游，于是我們充分利用了幼兒生活中的教育資源，抓住幼兒國慶外出旅游的機會，要求在家長的幫助下，把外出照
2009-11-01
導讀：教給幼兒一些簡單的唱歌技能是音樂教育的任務之一。我們不能一味追求單純的技能技巧。我們進行唱歌教學的目的是為了給幼兒提供享受美的機會，使幼兒獲得快樂的源泉，掌握表達感情的工具，養(yǎng)成良好的唱歌習慣，
2009-11-01
導讀：新的課程改革把故事作為一門獨立的課程提出，要求幼兒喜歡聽故事，樂意講故事的語句，并懂得一些簡單的道理�！缎戮V要》指出：語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的，發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說
2009-11-01
導讀：《小兔采蘑菇》是一篇充滿童趣的兒歌，語言符合幼兒朗誦特點：內容淺顯易懂、精練有趣、形象生動、瑯瑯上口。幼兒一聽就明白很容易理解。不需要老師過多的解釋，這樣孩子在接受它時不用可以的去記憶，就能背誦
2009-11-01
導讀：發(fā)展幼兒語言的關鍵是創(chuàng)設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環(huán)境以及鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達能力和思維能力。散文《落葉》它選自幼兒園中班語
2009-11-01
導讀：本次活動的教學內容是選自安徽省教育科學研究所編制的中班數(shù)學活動《春天多美麗》，根據(jù)中班幼兒的年齡特點，他們對數(shù)數(shù)非常感興趣，對周圍事物充滿好奇心，而且，數(shù)的概念是抽象的，對于幼兒來說，數(shù)的認識應
2009-11-01
導讀：教學活動注重經驗的構建和積累。幼兒的學習活動是建立在經驗基礎之上的，美術欣賞教學也不例外。一、教材分析：《向日葵》是法國偉大的畫家凡高的作品。在這幅作品中，畫家像閃爍著熊熊的火焰,滿懷熾熱的激情
2009-11-01
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