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【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，
2017-12-28
【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，
2017-12-28
【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，
2017-12-27
【導語】教案是幼兒教學準備中的重要一環(huán)，幼兒園的教學過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程，所以教案準備十分重要。鑒于小孩子的接受力和理解力，幼兒教案多以趣味性、互動性、引導性為主，
2017-12-27
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案 懸垂擺，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園在戶外新建了主題體育游戲懸垂區(qū)，孩子們非常好奇，都喜歡到這里來，圍觀的幼兒很多，可是真會玩的卻不多。有的望而卻
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育游戲教案：重溫 老老游戲 ，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 跳繩、踢毽子、跳房子、老鷹捉小雞 相信很多爸媽小時候都玩過。這些游戲是由民間自創(chuàng)、自編并逐步流傳下來的，稱為
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：有趣的輪胎，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、活動目標 1．引導幼兒積極創(chuàng)新探索輪胎的玩法，進一步嘗試一物多玩的樂趣。 2．培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學習技能，并能
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：戶外玩具制作，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 制作意圖：幼兒開展體育活動是每天必須的程序，而玩具的投放對于幼兒參與體育活動的興趣起到了關鍵性的作用。于是我利
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：神奇的小飛盤，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 看看我們老師巧手制作的飛盤吧 活動目標: 1、嘗試用不同方法玩飛盤，發(fā)展走，跑、跳，往上拋等動作。 2、體驗玩飛盤
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育游戲教案：挑水過河，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 一、活動目標 1、發(fā)展幼兒的平衡性和協調性 2、提高幼兒的模仿能力和鍛煉克服困難的意志 二、器材與場地準備 1、器材：梅
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：兇兔鉆山洞，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標： 發(fā)展幼兒聽信號快速變換方向的能力。 活動玩法： 1、老師將參加游戲的人，分成人數相等的三個活兩個小組，第
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案；好玩的礦泉水瓶，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動目標 1,發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動作的靈敏性。 2,訓練奔跑速度。體驗運動帶來的快樂。 3,培養(yǎng)積極探索及合作
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：小小房子我來玩，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 【活動意圖】 跳房子是一種傳統(tǒng)的游戲活動，對于六七十年代的人來說，是一種并不陌生的游戲，可是對于現代的孩子，
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案： 斗雞 案例診斷分析，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 幼兒園體育活動蘊含著諸多方面的教育價值。在體育活動中，幼兒不僅可以發(fā)展各種動作和運動技能，而且可以體驗與
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：一物多玩，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 設計意圖： 一物多玩 中 物 和 玩 是兩個關鍵詞。在一物多玩的活動中即離不開 物 ，也離不開 玩 。為了讓孩子在活動中都
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：《青蛙捉害蟲》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動名稱：大班體育《青蛙捉害蟲》 活動準備：呼啦圈人手一個、害蟲兩只、音樂（甩蔥歌） 活動目標： 1．鍛煉幼兒的
2017-09-08
幼教網整理了關于幼兒園大班體育活動教案：《小猴出行歷險記》，希望對幼兒學習有所幫助，僅供參考。 活動名稱：大班體育《小猴出行歷險記》 活動準備： 熱身音樂（當哈利遇到Honey）、游戲音樂（通天大道寬又闊）
2017-09-08
活動目標： 1、大膽的探索輪胎的多種玩法，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識，體驗游戲帶來的樂趣。 2、發(fā)展走、跑、跳、平衡等基本技能，訓練幼兒的協調性和靈敏性3、培養(yǎng)幼兒與他人友好合作的意識，能與其他幼兒共同游戲，樂意
2016-12-20
游戲目標： 1、喜歡推著輪胎比賽。 2、練習繞曲線推輪胎的技能。 3、能邊推輪胎也繞過障礙物。 游戲準備 小車游戲過程 一、教師示范推小車的動作，并引導幼兒討論怎樣才能推得快。 二、幼兒練習推小車繞曲線走的動
2016-12-20
活動目標： 1、探索椅子的各種玩法，充分練習平衡、跳等動作。 2、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。 活動準備： 椅子若干、運動員進行曲、自制金牌（反面畫有各項運動圖標）活動過程： 一、進場 1、師： 寶
2016-12-20
活動目標： 1.掌握手腳著地鉆爬的動作要領。 2.能靈敏、協調地鉆和手腳著地屈膝爬。 3.體驗鉆爬的樂趣，萌發(fā)愛惜糧食的情感。 活動準備： 1.墊子，拱形門、獨木橋、蠶豆，螞蟻媽媽及螞蟻寶寶頭飾。 2.準備活動及放
2016-12-20
設計意圖：體育活動目標主要在于發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養(yǎng)健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。體育活動不僅是對身體的教育（生理目標），同時體育又是通過身體進行教育的一種活動。為了豐富幼
2016-12-20
【設計意圖】 幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣？幼兒很想親身體會一下，因此我設計了走大鞋這一活動。 【活動目標】 1、嘗試兩人、三
2016-12-20
活動目標： 1、在活動中練習跳的動作和協調能力，并學會跨過高40厘米的障礙物。 2、積極參加玩盒子的活動，大膽創(chuàng)造玩盒子的新方法，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。 活動準備： 每人一個鞋盒、錄音機、磁帶。 活動過程： 一
2016-12-20
活動目標： 1、通過游戲，體驗捕捉到魚的快樂。 2、練習快跑、快躲閃，提高幼兒動作敏捷性。 3、又互相協作的意識。 活動準備：幼兒手拉手圍成 池塘 （圓圈）、漁網一張（用尼龍紗巾代替） 活動過程： 1、做活動前
2016-12-20
活動目標： 1、通過多種方式玩布袋，提升體育器材的趣味性。 1、發(fā)展幼兒的靈敏性、協調性，提高幼兒的下肢力量及有氧耐力。 2、培養(yǎng)幼兒自我調節(jié)能力和不怕困難的品質。 活動準備： 1、人手一個跳跳袋 2、錄音機、
2016-12-20
【活動目標】 1、學習在一定的距離間相互滾球、接球。 2、會與同伴合作完成胯下傳球的游戲，體驗合作游戲的樂趣。 【活動準備】 1、每兩人一個球。 2、貼有小狗、熊貓、小猴、小兔頭像的皮球四個。 3、歡快、活潑的
2016-12-20
主要可練習的動作例如：全腳掌著地走、前腳掌走、腳跟走、交叉走、高抬腿走、后踢步走、彈簧步走、輕輕的走、跨步走、頂腳走、閉目行走、屈體向前（后）走、半蹲走、全蹲走、后退走、側身并步走、變向行走、結合上
2016-11-30
一、活動目的： 1、進一步提高跳躍能力和身體靈敏協調能力。 2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護的能力。 3、感受新年快樂氣氛。 二、活動準備： 繩子、小方凳、套圈繩子、沙包、罐子、 尾巴 筐子各六組。 三、活
2016-11-30
一、活動的生成 椅子是幼兒每天活動都離不開的工具，我發(fā)現幼兒常常用它當馬、獨木橋等來游戲，于是激起我引導他們用椅子來開展游戲，以滿足孩子好奇、好玩的心理，同時鍛煉孩子的機體，激活他們的創(chuàng)新思維。 二、
2016-11-30
活動目標： 1．嘗試練習單腳連續(xù)跳的動作，發(fā)展彈跳力，增強平衡能力。 2．通過各種各樣的游戲提高幼兒單腳跳的興趣。 3．能主動、積極地參與游戲，提高創(chuàng)新能力和協調能力。 活動準備： 1．幼兒會念兒歌 大公雞 。
2016-11-30
教材簡解： 學習快速跑，快跑時會閃躲，不碰撞，并且在游戲時培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，是大班年齡段的幼兒進行體育鍛煉內容和目標之一。怎樣根據幼兒身體動作的發(fā)展水平，在原有的技能和方法上給予幼兒更多的運
2016-11-30
活動目標： 1．讓幼兒體驗創(chuàng)造性玩繩的樂趣。 2．引導幼兒能變換多種花樣玩繩，發(fā)展幼兒動作的協調能力、增強身體機能。 3．教幼兒掄長繩，跳大繩，鍛煉孩子的跳躍能力以及孩子的節(jié)奏感。 活動準備： 1．兩條長繩 2
2016-11-30
1、游戲：奔向2012-火炬?zhèn)鬟f賽 游戲目標： 1、發(fā)展幼兒的動作協調性和靈敏度。 2、在地圖上快速指認首都北京。 游戲材料：火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗游戲玩法：幼兒手拿 火炬 ，依次越過平衡木，跨過欄
2016-11-30
一、設計意圖： 大班幼兒已經能夠自主的跑，跳，并能參加一些基本的體育活動，傳球這個游戲很受幼兒的喜愛，幼兒在游戲中能夠手腳并用，達到全身的協調運動。在游戲中能獲得很大的樂趣，它既增強了幼兒的體質，又強
2016-11-30
設計意圖： 本地是江南魚米之鄉(xiāng)，十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動，我無意間發(fā)現兩名幼兒叉開雙腿站立著，另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊 加油 的同時，嘴里念念有詞： 小螃蟹，你快點！不然就
2016-11-30
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