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生成原因：追、趕、跑、跳、碰這一課程單元進(jìn)行了剛一周，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于運(yùn)動(dòng)性的游戲十分感興趣，孩子常常信手拈來，隨意物件在他們的手中就能玩出許多新花樣。上周結(jié)合海嘯賑災(zāi)活動(dòng)請(qǐng)幼兒收集相關(guān)資料，一張帶來的報(bào)
2009-07-12
有益經(jīng)驗(yàn)1、喜歡花朵，能正確說出幾種常見的花朵名稱，了解其顏色、氣味，認(rèn)識(shí)幾種比較少見的花朵，感知花朵的多樣性。2、有表現(xiàn)大膽自己的愿望�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前將家長(zhǎng)與孩子拍攝的花朵和小朋友與花朵的相片布
2009-07-12
一、教學(xué)目標(biāo)：⒈讓幼兒通過親自參與活動(dòng)，知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長(zhǎng)的。⒉培養(yǎng)幼兒能夠關(guān)心自己的身體變化，發(fā)展自我意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒入園時(shí)的身長(zhǎng)圖和體重表。三、活動(dòng)過程：
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展。2、幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過行為、肢體的語言及相應(yīng)的操作來體現(xiàn)角色的特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：各角色區(qū)標(biāo)志牌及胸卡；各區(qū)域隔斷用鞋架、桌椅
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿�，隨著社會(huì)的不斷變遷，未來社會(huì)越來越需要合作形的人才。許多社會(huì)學(xué)家認(rèn)為合作的交往，較之競(jìng)爭(zhēng)的交往在當(dāng)今及未來世界里更為重要。我們幼兒園現(xiàn)正在推廣大課題《
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活動(dòng)目的：1．加深對(duì)少數(shù)民族的了解，知道有關(guān)少數(shù)民族的風(fēng)俗、民情、文化等知識(shí)，有尊敬少數(shù)民族的情感。2．鼓勵(lì)幼兒大膽地說�；顒�(dòng)重點(diǎn)：能運(yùn)用語言大膽地說出少數(shù)民族的風(fēng)俗、民情、文化�；顒�(dòng)流程：師生交流幼兒
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過游戲培養(yǎng)幼兒的分工合作能力。2、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：插接棒、粘貼板活動(dòng)過程：游戲拼插美麗的家園1、出示老師拼插的范例圖，請(qǐng)幼兒觀察。2、老師提出要求：看那組幼兒用
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設(shè)計(jì)思路在我們生活中，許多地方都離不開標(biāo)志，標(biāo)志隨處可見，為了讓幼兒進(jìn)一步了解標(biāo)志的不同含義，并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)志。養(yǎng)成關(guān)注周圍事物的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒探索周圍事物的興趣。活動(dòng)目標(biāo)：１、培養(yǎng)幼兒關(guān)注周圍事物
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過談話、交流、采訪等形式，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、了解警服、醫(yī)生工作服等職業(yè)服裝的特點(diǎn)、用途，以及與人們生活的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒從小學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)有用的人�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、請(qǐng)警察叔叔和醫(yī)生穿好職業(yè)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。2.引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。3.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.礦泉水瓶、清水、細(xì)繩
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：生日，對(duì)孩子們來說并不陌生，自己的生日、家人的生日，過生日則給孩子們留下諸多美好的回憶。生日蛋糕，則是每個(gè)生日必須的點(diǎn)綴，也給孩子們帶來無盡的歡樂。因此我設(shè)計(jì)了《蛋糕真好吃》這個(gè)活動(dòng)。實(shí)錄如
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：隨著主題的不斷深入，孩子們探索水里動(dòng)物的興趣越來越濃，在班內(nèi)開展的小舞臺(tái)問答活動(dòng)中，孩子們提出許多充滿童趣的問題，如：海豚為什么要救人？章魚為什么要吐墨汁？小鯊魚是怎么長(zhǎng)大的？等等。針對(duì)孩子
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目的：復(fù)習(xí)反義詞，豐富幼兒詞匯，發(fā)展幼兒的反應(yīng)能力。準(zhǔn)備；彩球1個(gè)玩法：拋球者說出一詞，如：大（黑、美麗、光滑）接球者必須說出對(duì)應(yīng)的反義詞，如�。ò�、丑陋、粗糙）。游戲反復(fù)進(jìn)行。游戲名稱：悄悄話（大班
2009-07-12
一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解作品中母子之間的親情，體驗(yàn)?zāi)阕兾易兊那槿ぁ?、大膽想象、創(chuàng)編、理解事物間的關(guān)系。3、在游戲中盡情宣泄自己的獨(dú)立欲望。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件。三、活動(dòng)過程：（一）談話討論。1、談話：
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幼兒原有經(jīng)驗(yàn)分析：我班幼兒能力參差不齊，因此我們的教學(xué)計(jì)劃既要按照大部分幼兒，又要照顧到個(gè)別能力較差的幼兒。大部分經(jīng)過上學(xué)期的游戲，已具備一定的游戲經(jīng)驗(yàn)，而且對(duì)娃娃家游戲特別喜歡，有了初步的收拾習(xí)慣。
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、知道故事的名稱、角色和主要情節(jié)2、理解故事內(nèi)容，了解蝌蚪變成青蛙的成長(zhǎng)過程3、豐富對(duì)春天特征的感受和認(rèn)識(shí)，欣賞有關(guān)描述春天的語句指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)邊看圖片邊講述出蝌蚪找媽媽的過程，要求
2009-07-12
我們班幼兒好動(dòng)、好奇，在繪畫動(dòng)手建構(gòu)上十分有創(chuàng)意，有擅長(zhǎng)，為了更全面發(fā)展幼兒的多元能力，擴(kuò)展其思維，擺弄空間，我班將從思維區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、棋類區(qū)等開展區(qū)域活動(dòng)，具體計(jì)劃如下：區(qū)域名稱內(nèi)容目
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)1、能按意愿選擇自己喜歡的活動(dòng)區(qū)域，遇到問題能進(jìn)行協(xié)商，培養(yǎng)孩子的交往能力。2、活動(dòng)中能遵守游戲規(guī)則，愉快游戲。3、能大膽地在集體面前評(píng)價(jià)自己地游戲過程。活動(dòng)準(zhǔn)備：各區(qū)游戲材料。美工區(qū)增添裝飾拖
2009-07-12
設(shè)計(jì)意圖：圍繞植樹節(jié)這個(gè)大的背景，植樹就是讓世界多點(diǎn)綠色，綠色對(duì)于人們的生活來說已經(jīng)顯得非常重要，環(huán)境的保護(hù)已是每個(gè)人的責(zé)任，各處已紛紛出臺(tái)了多種措施來愛護(hù)地球這個(gè)家，而我們應(yīng)做些什么呢？在我班，每天
2009-07-12
活動(dòng)要求：提高幼兒對(duì)學(xué)習(xí)語言文字的興趣，體驗(yàn)文字及語言游戲的快樂。1．活動(dòng)名稱：兒歌拼字材料：兒歌進(jìn)行分割，提供原始圖樣。玩法：根據(jù)原始圖樣進(jìn)行拼圖，完成后念念說說。2．活動(dòng)名稱：排圖講故事材料：圖加文
2009-07-12
活動(dòng)設(shè)計(jì)初衷：生活體驗(yàn)是豐富幼兒知識(shí)，提高生活技能的生動(dòng)的課堂。通過這種學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。隨著活動(dòng)的展開，在做好家園配合的基礎(chǔ)上，還可以做一些其他生活習(xí)慣的培養(yǎng)�；顒�(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒認(rèn)
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路：本次活動(dòng)是在孩子們的游戲《花店》中生存的，在一次游戲分享中，我們?cè)谟懻摶ǖ隂]生意的原因中，有的孩子說花店老板不會(huì)做生意、有的孩子說可以把花送到幼兒園，上次我在門口就看見有人送花來我們幼兒園、
2009-07-12
一、來園活動(dòng)：1、晨檢：迎接幼兒，查看孩子是否帶危險(xiǎn)品及個(gè)人衛(wèi)生。2、自選活動(dòng)二、戶外活動(dòng)：1、分散：引導(dǎo)幼兒一物多玩，鼓勵(lì)幼兒和同伴合作玩，并注意安全，不相互碰撞。材料：辮子、墊子、沙包、體操圈、平衡
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、通過軟件學(xué)習(xí)故事《小貓釣魚》讓幼兒認(rèn)識(shí)字母L的大小寫，并學(xué)習(xí)正確的敲擊方法。2、培養(yǎng)幼兒做事一心一意，不要三心二意的良好習(xí)慣。3、喜歡和電腦做游戲，發(fā)展幼兒細(xì)致觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
2009-07-12
一、戶外區(qū)域活動(dòng)的研究意義戶外區(qū)域活動(dòng)也就是利用戶外的自然環(huán)境來進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，它與室內(nèi)的區(qū)域活動(dòng)比較最大的優(yōu)點(diǎn)是：在戶外的區(qū)域活動(dòng)中，幼兒的活動(dòng)空間是室內(nèi)的好幾倍，互相間的干擾很少，自由活動(dòng)的空間非常
2009-07-12
我們班的孩子隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，他們變得越來越好奇好問。最近，我發(fā)現(xiàn)班上的孩子們對(duì)身邊的事物----紙，產(chǎn)生了興趣。常常有孩子帶紙到幼兒園來玩，還用紙折出了不同的東西�！毒V要》里指出教師要善
2009-07-12
現(xiàn)在的獨(dú)生子女，從小在百般寵愛下為大，不會(huì)恰當(dāng)?shù)胤Q贊別人和接受別人的稱贊。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況，我們?cè)O(shè)計(jì)了一些社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒知道，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，對(duì)別人的長(zhǎng)處，應(yīng)及時(shí)給予稱贊，而被稱贊的幼兒，應(yīng)了
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一、來園活動(dòng)（以角色游戲?yàn)橹鞯挠螒蚧顒?dòng)）要求：1、引導(dǎo)幼兒愛護(hù)游戲中的物品，2、按需要自制簡(jiǎn)單的游戲玩具。2、啟發(fā)幼兒交往中注意態(tài)度，要熱情和氣、有禮貌。準(zhǔn)備：1、各主題游戲所需物品、玩具。2、為幼兒準(zhǔn)備
2009-07-12
一、游戲目標(biāo)1、幼兒對(duì)線條圖能展開豐富的想象，促進(jìn)幼兒發(fā)散性、求異性思維的發(fā)展。2、幼兒能清楚地將想象出的詞語運(yùn)用到語言活動(dòng)中。二、游戲準(zhǔn)備組合圖兩人一幅，木珠兩人一筐。三、游戲方法1、兩人一組，輪流看
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活動(dòng)目的：1．讓幼兒運(yùn)用已掌握的手工技能制作春天的花。2．激發(fā)幼兒編題的興趣，讓幼兒學(xué)習(xí)看圖或分合式列算式，編加、減應(yīng)用題并列式�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1．各種彩紙、彩筆、剪刀、膠水等2．編題卡若干。指導(dǎo)要點(diǎn)：1．引
2009-07-12
活動(dòng)目的：1利用長(zhǎng)凳游戲發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、攀登能力，讓幼兒嘗試和探索從高處往下跳的技能，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。2培養(yǎng)幼兒勇敢、果斷、互相幫助、臨危不懼的良好品質(zhì)和自我選擇、主動(dòng)參與鍛煉并在活動(dòng)中積極動(dòng)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1、開展小組合作探索與交流分享活動(dòng)，提高幼兒的合作能力，體驗(yàn)合作活動(dòng)的快樂。2、進(jìn)一步了解各行各業(yè)與我們生活的密切聯(lián)系，激發(fā)熱愛各行各業(yè)工作人員的情感。活動(dòng)準(zhǔn)備：事先構(gòu)建三個(gè)合作小組、幼兒圖畫
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo)：1.能積極、愉快的參加各類活動(dòng)。2.有特殊飲食需要的孩子會(huì)主動(dòng)與老師溝通（換牙、身體不舒服的孩子）。3.會(huì)根據(jù)天氣和自己的冷熱感覺選擇大小蓋被。4.同伴間的互動(dòng)是積極的，能長(zhǎng)時(shí)間合作與分享。5.感覺疲
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【設(shè)計(jì)理念】2000年，我園開展了《兒童社會(huì)化》課題實(shí)驗(yàn)，在短短的一年時(shí)間里，廣大教師勤于鉆研，積極探索，使實(shí)驗(yàn)課穩(wěn)步、有序的開展。其中，在大班進(jìn)行社會(huì)技能《學(xué)會(huì)分享》這一子課題時(shí)，收到了良好的效果。幼兒
2009-07-12
在二期課改先進(jìn)理念的指引下，課程內(nèi)容應(yīng)有將幼兒各經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)進(jìn)行鏈接，在主題背景下如何開展集體教學(xué)活動(dòng)？下面我就來談?wù)剷?huì)動(dòng)的身體設(shè)計(jì)的思路和想法。會(huì)動(dòng)的身體這個(gè)活動(dòng)的一級(jí)主題是我自己，這個(gè)主題重點(diǎn)是探索身體
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一、主題：我與水二、審題：1、原點(diǎn)：兒童與周圍世界中水的關(guān)系。2、延伸范圍：水是什么、水的作用、特點(diǎn)、歷史文化中的水、藝術(shù)中的水、節(jié)約保護(hù)水資源。三、課程理念：1、歷史生態(tài)觀：歷史現(xiàn)象與文化、科學(xué)息息相
2009-07-12
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