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［設計意圖］這幾天，我發(fā)現(xiàn)孩子們下課后常常三五成群的聚在一起觀察著什么。出于好奇，我走上前去，原來孩子們正在觀察小螞蟻。只見螞蟻正在忙著運糧，準備過冬。為了滿足孩子們的好奇心，讓孩子對螞蟻有更詳細地認
2009-07-18
設計思路：大班幼兒已能熟練掌握各項基本動作，身體的協(xié)調(diào)性也發(fā)展得較好。因此怎樣在活動中增加游戲的角色，情節(jié)，增加動作的難度，以提高幼兒身體的靈活性和反應的敏捷性，是本次活動主要設計思路。體育活動如果每
2009-07-18
活動目標：1、樂意用自己喜歡的方法造型石頭；2、學習與同伴協(xié)調(diào)地進行活動；3、大膽的嘗試，體驗做個小藝術家的快樂�；顒釉O計思路：石頭是一種十分容易獲得的活動資源，曾經(jīng)在活動中利用過它，孩子們在活動中意由
2009-07-18
目標：1、學習分工合作，共同計劃，設計構(gòu)造想象中的飛機場，并體驗共同構(gòu)造的興趣。2、能積極參加講評活動，對某一物體和布局提出修改意見。環(huán)境創(chuàng)設：飛機場的候機室（宇宙星積木）。準備：1、對飛機及飛機場開展
2009-07-18
設計意圖：水結(jié)冰、融化、水蒸氣變成水珠的經(jīng)驗、溶解的秘密，沉與浮1：提供不同材料，建議幼兒思考如何使沉入水中的材料浮于水面，或使浮于水面的材料沉入水中。如用牙膏皮做成小船，或?qū)⑿¤F釘放在積木上等。沉與
2009-07-18
目標：1、感受歌曲歡快的情緒，引導幼兒用活潑、輕快的聲音演唱。2、引導幼兒會看歌詞圖譜學認歌詞，能理解歌詞。3、復習認讀詞組：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、熱鬧。準備：1、熱鬧的大街的照片、歌詞圖譜2、字卡：蜜蜂、
2009-07-18
活動目標：1．學習包糖果的技能。2．積極參與操作活動，活動中體驗成功感�；顒訙蕚洌�1．操作材料，橡皮泥、一盤糖。2．錄音機、磁帶活動過程：1．猜猜老師帶來了什么？出示一盤糖老師給你們帶來了什么？（糖）小朋
2009-07-18
活動目的：1．引導幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。2．通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣�；顒訙蕚洌菏^、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。活動過程區(qū)分泥土和石頭1．幼兒嘗試區(qū)分泥
2009-07-18
活動目標：1、能根據(jù)生活經(jīng)驗，畫出看過的半圓形物體以及想象的半圓形物體。2、能給圖畫添加背景。3、養(yǎng)成認真觀察物體的習慣�；顒訙蕚洌焊鞣N半圓形若干、膠水、蠟筆、記號筆活動過程：一、導入部分，引起幼兒的興
2009-07-18
活動目標：1、鼓勵幼兒大膽運用想象出的各種物體創(chuàng)造性地表現(xiàn)人物的五官。2、初步嘗試運用線條來豐富畫面背景。3、充分體驗替換想象畫帶來的樂趣�；顒訙蕚洌�1、知識經(jīng)驗準備：（1）引導幼兒細致觀察人物的面部特征
2009-07-18
目標：1、幼兒學習用廢舊物品制作體育用品。2、發(fā)展幼兒的動手操作能力及創(chuàng)造性思維。3、培養(yǎng)幼兒愛勞動，勤動手的好習慣。準備：多媒體設備及相關的體育圖像、體育用品實物、各種不同類型的廢舊物品、手工制作的用
2009-07-18
活動目標：大膽表現(xiàn)人物頭部、軀干與四肢傾斜的動態(tài)。活動準備：油畫棒，各色水粉色�；顒舆^程：1、欣賞與討論（1）、為什么小朋友都愛玩海洋球？（2）、在海洋球池里走和跳和平時有什么不一樣？（3）、觀察教師范例
2009-07-18
活動目標：1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。2、在教師的引導下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作。3、從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術、對生活的熱愛。活動準備：1、場地布置花園。2、錄音機，音樂磁帶。3、幻燈片，《花朵開
2009-07-18
活動目的：1、能嘗試分析和標出圖形的各項特征，并能按標出的特征選取圖形。2、發(fā)展幼兒的邏輯分析判斷能力�；顒訙蕚洌�1、教具：課件圖形特征表格，幾何圖形若干。（附后）2、學具：每人一張記錄表格。每人一個普通
2009-07-18
活動目標：1、引導幼兒理解、感受作品，把握作品中人物形象的特點和主題傾向。2、幫助幼兒感知故事，并用語言清楚地表達出來。3、幫助幼兒體驗勞動、愛動腦筋和愿意與同伴分享勞動成果的愉快感。4、幼兒通過看、摸、
2009-07-18
設計意圖：鞋子是幼兒在日常生活中比較常見的，也是我們生活中不可缺少的生活用品。鞋子因其多樣的款式，不同的作用及不同的質(zhì)地為人們服務著。孩子經(jīng)常為鞋子而引發(fā)許多活動：如下雨天喜歡穿著鞋子在水里一走一踏，
2009-07-18
（一）活動目標：1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。2、樂于與同伴共同探討可回收物品與不可回收物品的種類。（二）活動準備：1、幼兒已能識辨可回收物品與不可回收物品2、小呼啦圈若干個、簍子若干個3、廢舊物品（易拉罐
2009-07-18
活動目標：1、學習較細致，有順序地觀察事物，由淺入深得觀察出記憶中事物的聯(lián)系和規(guī)律。2、能按事物的外型特征進行記憶，并能大膽表述結(jié)果。3、培養(yǎng)幼兒大膽想象，思維，發(fā)展動手能力�；顒訙蕚洌�1、教具；范圖若干
2009-07-18
活動目標：1、通過剪春活動，引導幼兒自主表現(xiàn)春天美麗的事物。2、激發(fā)幼兒大膽的想象，自由剪出不同變化的春字。3、通過幼兒自主的操作，初步理解減法的含義�；顒又攸c：能大膽想象剪出不同變化的春字活動難點：初
2009-07-18
活動目標：1．知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務2．把分開的心形圖畫粘貼起來，3.用感恩的心情去體驗樂趣活動準備：1．收集有關清潔工的錄相。2．剪刀、畫筆、油畫棒、紙。3．歌曲《感恩的心》�；顒舆^程
2009-07-18
主題來由每個孩子都非常喜歡到公園或娛樂場之類的地方玩，對其中的布局與結(jié)構(gòu)都相當?shù)牧私�。當秋天到來時，天氣轉(zhuǎn)涼，公園里有哪些的變化呢？我向孩子們提出了這個問題，得到了許多的答案。有的說，在公園里鍛煉的人
2009-07-18
一、活動目標：1、知道有關發(fā)型的一些簡單知識頭發(fā)、短發(fā)、卷發(fā)、染發(fā)等，初步了解不同的頭發(fā)造型。2、讓幼兒自由發(fā)揮想像空間自己運用材料創(chuàng)作發(fā)型培養(yǎng)幼兒動手的操作能力。3、培養(yǎng)幼兒的審美觀。二、活動準備幼兒
2009-07-18
幼兒聽讀游戲識字即幼兒在教師指導下，通過聽一聽、讀一讀，在輕松愉快的游戲中認識漢字。實踐中發(fā)現(xiàn)，幼兒認識漢字的最佳途徑和方式是游戲，因此，游戲的設計在幼兒聽讀游戲識字教學中顯得尤為重要。聽讀游戲識字教
2009-07-18
目的：1．認識超市的購物環(huán)境，了解超市購物的基本常識。2．收集開辦超市所需的材料，體驗與同伴合作的快樂。3．通過角色扮演體驗交往的樂趣，提高解決問題的能力。準備：1．幼兒已具備一定的購物經(jīng)驗。2．有關超市
2009-07-18
一、活動目標()認知目標使幼兒初步了解未來的火車的優(yōu)點及給人類生活帶來的好處。(二)情感目標培養(yǎng)幼兒從小學科學的意識和探索新科技的欲望。二、活動準備(一)物質(zhì)準備磁懸浮列車、超音速行駛的特別快車，以及現(xiàn)在和
2009-07-18
一、活動目標(一)認知目標1．幫助幼兒學習用準確的語言清楚地說出身邊新產(chǎn)品的名稱、外形特征及喜歡它的原因。2．引導幼兒說話自然大方，聲音響亮，在集體中能耐心仔細地傾聽別人的談話。3．使幼兒能針對教師的提問
2009-07-18
目標1、理解莎莎從膽小到勇敢的成長過程。2、體驗故事角色的心理變化，學做一些力所能及的事。準備1、圖片。2、故事磁帶。過程一、欣賞故事。結(jié)合掛圖，完整欣賞故事一遍。莎莎為什么會一個人在家里？媽媽臨走時對莎
2009-07-18
目標1、初步學習根據(jù)幼兒園環(huán)境、設施、活動的需要，商量出需要制定標志的場所。2、能大膽地將自己的想法提出來，并會對同伴的建議作補充發(fā)言。準備記錄紙、筆人手一份。過程1、引發(fā)幼兒為幼兒園制作標志的興趣。提
2009-07-18
活動目標：⒈了解消防隊員所從事的工作，知道消防隊員全心全意為人民服務，激發(fā)幼兒熱愛消防隊員的情感。⒉了解防火知識，培養(yǎng)消防意識，豐富自我保護的常識、方法�；顒訙蕚洌耗ν蓄^盔、塑料袋、玩具滅火器、廢舊消
2009-07-18
【活動背景】我們班很多孩子干事磨磨蹭蹭，我們對孩子一日生活進行了觀察和分析，發(fā)現(xiàn)或多或少有磨蹭習慣的幼兒高達78％。在家中，幼兒磨蹭的行為習慣更為嚴重。早晨起床讓家長很頭痛。大班孩子將要升入小學，孩子沒
2009-07-18
設計意圖：現(xiàn)在的孩子常常受人幫助，卻很少意識到要去幫助別人，所以我們需要培養(yǎng)孩子關心人、愛護人的思想意識�！秾ふ�?guī)椭愤@個故事告訴我們，幫助不是一樣東西，它是一種情意、一種精神。本活動旨在通過這一故事
2009-07-18
目標：(1)鍛煉幼兒下肢肌肉力量和關節(jié)的靈活性。(2)培養(yǎng)幼兒的集體觀念。準備：鴨子頭飾若干。玩法：將幼兒按5-8名一組，分為四組進行比賽。各組成縱隊站在起點線上。排頭的幼兒兩臂自然下垂并微微向兩側(cè)展開，作小
2009-07-18
活動目標1．能結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，制定合理的旅游計劃。2．了解新疆的風土人情，知道新疆是個美麗的地方。3．在合作探索中體驗活動的樂趣�；顒訙蕚�1．空白計劃表，中國地圖，有關新疆的圖片若干，圖卡四張。2．新
2009-07-18
活動目標1．引導幼兒在體察、感知、理解中，懂得人的基本情緒的特征、分類及成因。2．通過分析討論初步學習情緒轉(zhuǎn)化策略。3．培養(yǎng)幼兒開朗的性格和樂觀的情緒�；顒訙蕚湔n件(1)(4)、色彩卡、背景音樂�；顒舆^程1．情
2009-07-18
一、教學目標1．能使幼兒正確的認識并理解小英雄一詞的真正含義。2．通過舉例、游戲、讓幼兒親身體驗的方式來講解幼兒對小英雄的認識。3．培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅持不懈、敢于和困難作斗爭的思想，并樹立幼兒的自
2009-07-18
活動目標：1、觀察畫面內(nèi)容，分析圖片中的人物、情節(jié)、角色以及判斷他們之間的關系，能創(chuàng)編出故事的結(jié)尾。2、知道迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。3、知道要理解他人的需要，學會關心
2009-07-18
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