我的社區(qū)

　　活動目標：

　　1、能自主制定調查計劃，并用符號、數字記錄調查結果。

　　2、調查社區(qū)里的標志、門牌號碼及各種建筑，了解它們的作用。

　　活動準備：

　　1、提前考察好幼兒園附近一個較大的社區(qū)。

　　2、調查表、筆人手一份；照相機一部。

　　3、教師教學資源《我們的社區(qū)》。

　　活動過程：

　　1、交流討論有關社區(qū)的問題，梳理已有經驗。

　　請幼兒說說自己居住的社區(qū)里都有什么？是做什么用的？

　　2、一起制定調查計劃，明確參觀調查的任務。

　　與幼兒討論調查內容，共同制訂調查計劃，自己設計調查表。調查內容可以包括社區(qū)里的房子，公共設施、數字、標志等。

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