過(guò)程與指導(dǎo)

　　一、介紹上海的名勝

　　1．老師：最近，我們上海正好有一個(gè)關(guān)于旅游的節(jié)日，是什么？(上海旅游節(jié))上海旅游節(jié)是什么？上海為什么要開(kāi)旅游節(jié)？

　　--讓孩子了解旅游節(jié)的意義。

　　活動(dòng)中，孩子從電視、報(bào)紙、圖片或生活中，以自己的感受理解著家鄉(xiāng)的旅游節(jié)："上海有許多好地方，讓別人來(lái)玩"、"旅游節(jié)可以讓別人知道上海是個(gè)好地方"、"上海的旅游節(jié)，有許多人來(lái)，上海就更熱鬧了"、"是啊，我們上�？梢再嵲S多錢(qián)，又可以造許多好看好玩的地方了"……

　　老師：旅游節(jié)就是讓人們知道上海是個(gè)好地方，而且會(huì)越來(lái)越好。

　　2、老師：我們都是上海人，你喜歡上海嗎？你喜歡上海的理由是什么？

　　--從孩子的視角來(lái)談?wù)摷亦l(xiāng)的好處。

　　活動(dòng)中，可以接著以上的小結(jié)："我們生活在上海，你覺(jué)得上海好在哪里？"

　　3、老師：是啊，上海的……都讓人覺(jué)得上海真好。這些老師都是外地來(lái)的，請(qǐng)你告訴這些老師，上海有哪些很好玩、很好看的地方值得他們?nèi)プ咭蛔撸�玩一玩？周�(chē)�有一些照片、圖片，你可以拿來(lái)邊看邊講。

　　--孩子在講述中既有自己的生活經(jīng)驗(yàn)，又有自己的想象，如，杰杰對(duì)客人說(shuō)："東方明珠為什么造成幾個(gè)球的樣子呢？除了好看，還有就是萬(wàn)一地震，那幾個(gè)球滾到黃浦江里不會(huì)沉下去，保護(hù)了里面的東西和人。"讓人忍俊不禁。

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