來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-08-17 11:43:13
2:第一:題難,沒(méi)學(xué)透;第二我給他的壓力有些大,我總與他一起暢想:五年級(jí)若是考完陳杯一等獎(jiǎng),六年級(jí)就輕松了,這無(wú)疑增加了孩子的心理負(fù)擔(dān),太急于成功了。我也從孩子這次失利中尋找我的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)充分溝通,孩子的意志并沒(méi)有消沉太久,過(guò)了大概一個(gè)星期,孩子又開(kāi)始啃學(xué)而思思維導(dǎo)引(五年級(jí))這本書(shū),我翻了翻,真難,好多題我都連題也讀不懂。以孩子自己之力,想把整個(gè)體系都串起來(lái),確實(shí)有些難,他提出報(bào)一個(gè)課外班(他五年級(jí)時(shí)考上了初一xes競(jìng)賽班),最后連哄帶騙沒(méi)給他報(bào)(六年級(jí)時(shí),還是想讓孩子關(guān)注點(diǎn)多些在日校,不想拔得太高)我都覺(jué)得有點(diǎn)不好意思了(我一直想讓孩子更好的自學(xué)),于是上了免費(fèi)的xes的集訓(xùn)隊(duì):我的想法是:畢竟沒(méi)有系統(tǒng)上過(guò)鬧數(shù)培訓(xùn)班,直接上集訓(xùn)隊(duì)會(huì)很吃力,如果跟不上,退了就是了(反正是免費(fèi)的)。沒(méi)想到娃愣是堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有缺一次課,受益良多。六年級(jí)時(shí)又考了一次陳杯,終于獲得了期待已久的特等獎(jiǎng)。孩子不僅收獲自信,也品嘗到了付出后收獲的甜蜜。即使在準(zhǔn)備小升初,作業(yè)量劇增的現(xiàn)在,娃都會(huì)抽出時(shí)間看一看思維導(dǎo)引并刷幾道題。
孩子本身性格是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的,不輕易認(rèn)輸?shù)。這就很讓大人省心。但是需要家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理,及時(shí)給孩子釋放壓力。對(duì)孩子的抗挫能力培養(yǎng)是必要的。經(jīng)常的失敗,會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣。所以失敗時(shí),要與孩子一起分析失敗的原因,理性的分析孩子容易接受,也會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題點(diǎn),不斷改進(jìn),不斷完善自我。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子容易執(zhí)拗。需要家長(zhǎng)特別關(guān)注。
第三章:興趣愛(ài)好篇
越是臨近小升初這段時(shí)間,孩子創(chuàng)作意愿越強(qiáng),最近給我講了他編地故事《黃房子》,感受到他思想日趨成熟。目前已經(jīng)碼了2萬(wàn)字左右,還在繼續(xù)創(chuàng)作中。有機(jī)會(huì)我打算幫他投投稿。
5月27日參加了茅盾征文大賽在線(xiàn)寫(xiě)作---會(huì)做夢(mèng)的人。90分鐘孩子寫(xiě)了2千多字,主基調(diào):荒誕夸張。孩子很高興征文主題:夢(mèng),他一直想創(chuàng)作一篇有關(guān)夢(mèng)的文章,終于得償所愿了。6月19日結(jié)果公布:以小學(xué)組第三名的成績(jī)?nèi)雵?月初赴桐鄉(xiāng)參加寫(xiě)作夏令營(yíng).
娃五年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)英文小說(shuō),已經(jīng)寫(xiě)了幾十頁(yè)。他的英文小說(shuō)成為我參加家長(zhǎng)幫與噠噠英語(yǔ)聯(lián)合主辦的陪讀日記活動(dòng)的素材。幸運(yùn)得獎(jiǎng)了:獲得一臺(tái)家用佳能打印機(jī)。在臨近期末考試階段,這臺(tái)輕巧的打印機(jī)發(fā)揮了很重要作用,感謝家長(zhǎng)幫哈。
家長(zhǎng)幫全國(guó)版總是舉辦各種豐富多彩的活動(dòng),能幸運(yùn)的獲獎(jiǎng),也要感謝娃的原創(chuàng)作品。從五年級(jí)暑假開(kāi)始,娃開(kāi)始主動(dòng)的寫(xiě)游記。之前廣泛地閱讀,在這時(shí)就有了較好地輸出,文字非常華麗,思想也逐步走向成熟。我自嘆弗如。四年級(jí)時(shí)還時(shí)常因?yàn)槿招W魑牟缓细穸纯,而現(xiàn)在寫(xiě)作對(duì)他來(lái)講,是一種享受,而不再是苦役。
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