這話一點(diǎn)都不夸張。

　　科技使人類的生活發(fā)生巨大的變化。就當(dāng)下的教育而言，孩子科技能力的重要性絕不亞于其他才藝和知識(shí)。

　　牛津大學(xué)2013年發(fā)布的一份報(bào)告預(yù)測(cè)，未來(lái)20 年里有將近一半的工作可能被機(jī)器所取代。很多以現(xiàn)在的眼光來(lái)看很高大上，家長(zhǎng)們正努力讓孩子去學(xué)習(xí)以便將來(lái)從事的行業(yè)，也會(huì)有一部分被計(jì)算機(jī)淘汰。

　　人的精力有限，可計(jì)算機(jī)不僅沒(méi)有這方面的限制，而且數(shù)據(jù)處理能力還更加高效強(qiáng)大。所以，在各種海量信息的分析和處理方面，計(jì)算機(jī)將來(lái)會(huì)完全替代人力。

　　對(duì)廣大家長(zhǎng)而言，也需要幫助孩子從傳統(tǒng)的“應(yīng)試”教育中掙脫出來(lái)，緊跟時(shí)代發(fā)展，融入素質(zhì)發(fā)展新潮流。

　　時(shí)代在變，為未來(lái)做準(zhǔn)備

　　教育部規(guī)定，自 2018 年 3 月起，在計(jì)算機(jī)二級(jí)考試加入了"Python 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)"科目；

　　工信部發(fā)布的《促進(jìn)新一代人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020 年)》中表明，國(guó)家要加大對(duì)人工智能領(lǐng)域的投入，在 AI 人才培養(yǎng)方面也更加重視。

　　越來(lái)越多的國(guó)家重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以前在大人眼中“玩物喪志”的行為，在時(shí)代的步伐下華麗轉(zhuǎn)身成為“玩物得志”。因?yàn)樵谌缃竦纳鐣?huì)，編程成為人的第四素養(yǎng)，在科學(xué)發(fā)展的時(shí)代，掌握編程技術(shù)，才是掌握未來(lái)的制勝法寶。
 

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