也可以自主選擇，例如空氣、光照……條件對霉菌生長速度的影響

　　（3）分組準(zhǔn)備對比實(shí)驗(yàn)

　　這組的兩塊面包中，哪一塊面包上的霉菌生長得快？寫下我們的推測：

　　每天觀察記錄一次面包上霉菌的生長情況，檢驗(yàn)我們的推測。

　　4、后續(xù)觀察活動

　　根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)方法，注意每天觀察記錄兩塊面包上霉菌的生長情況，認(rèn)真填寫“實(shí)驗(yàn)記錄”表，下一次上課時帶上你的觀察研究成果。

　　【下一課時進(jìn)行的時間可根據(jù)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況靈活安排】

　　第二課時

　　一、引入

　　本周我們進(jìn)行了幾天的實(shí)驗(yàn)觀察，記錄了不同條件下面包上的霉菌生長的情況。今天我們來進(jìn)行一下匯報交流。

　　二、交流活動

　　1、小組活動

　　整理記錄，分析實(shí)驗(yàn)，歸納總結(jié)。

　　各組選定代表在全班匯報交流。

　　2、展示交流

　�。�1）投影儀展示小組記錄表、總結(jié)，學(xué)生代表匯報

　�。�2）相互補(bǔ)充，探討交流。

　　師適時歸納板書。

　　3、小結(jié)：

　　面包發(fā)霉是因?yàn)樵谒�的上面生長了一種生物——霉菌，與其他生物一樣，它的生長需要獲取營養(yǎng)和適宜的生長環(huán)境。

　　因?yàn)槊棺冞^程中產(chǎn)生的霉菌含有對人體有害的物質(zhì)，所以發(fā)霉變質(zhì)的食物是絕對不能食用的。

　　三、總結(jié)評價

　　1、小組自評

　　談?wù)劚敬斡^察實(shí)驗(yàn)活動中的收獲，自身表現(xiàn)，合作情況……

　　評出優(yōu)秀觀察記錄員。

　　2、班級總評

　�。�1）小組匯報

　　（2）評出優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)組

　　【板書設(shè)計】

　　5 面包發(fā)霉了

　　營養(yǎng)

　　溫度

　　霉菌——生長條件 水分

　　空氣

　　光照

　　……

　　【教學(xué)反思】

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看