二、實(shí)地考察：

　　1、組織學(xué)生實(shí)地考察、取樣。考察地點(diǎn)宜離學(xué)校較近。考察過程強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。

　　2、考察時(shí)先看水域周圍是什么樣的環(huán)境，有沒有廢水排放；再看看水的顏色怎樣，水里有沒有動(dòng)植物，水面有沒有污染物，最后取一瓶水樣，帶回學(xué)校進(jìn)行檢驗(yàn)觀察。

　　3、對(duì)采回的水樣進(jìn)一步觀察。

　�。�1）把水樣靜置一段時(shí)間后，看有沒有雜質(zhì)沉淀下來，雜質(zhì)是什么？

　�。�2）用顯微鏡檢驗(yàn)水中有沒有肉眼看不見的微小生物？

　　三、觀察討論：

　　1、回學(xué)校后，按照教材85面的“我的考察報(bào)告”提示觀察水樣，填寫報(bào)告。

　　我的考察報(bào)告

　　2、與自然水和生活污水比較，判斷家鄉(xiāng)的自然水域是否已被污染?如果已污染，分析原因，如果未污染，討論為什么?

　　3、請(qǐng)學(xué)生就如何保護(hù)家鄉(xiāng)的水環(huán)境提一提建議�？梢越M織學(xué)生撰寫相關(guān)的環(huán)保小論文。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　7、考察家鄉(xiāng)的自然水域

　　實(shí)地考察 自然水域：河流、池塘或湖泊

　　設(shè)計(jì)考察方案：目的、地點(diǎn)、時(shí)間、器材、考察程序、考察內(nèi)容、人員分工、注意事項(xiàng)……

　　采集水樣 顯微鏡

　　我的考察報(bào)告

　　教學(xué)后記：

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