（3）提問：人類對宇宙探索的經(jīng)歷是怎樣的？

　�。�4）提問：你最大的感受是什么？

　�。�5）教師小結。

　　6.布置任務。

　　下一節(jié)課，我們準備根據(jù)自己搜集的資料辦一份小報，要求大家?guī)О准?彩色筆，鉛筆.鋼筆.剪刀以及自己搜集的資料等。

　　第二課時

　　1.導入。

　　（1）提問：人類探索宇宙經(jīng)歷了怎樣的過程？

　�。�2）談話：通過學習“艱辛的探索”你有什么想法？

　　2.辦一份小報

　�。�1）談話：上次課老師要求同學們帶一些材料，利用我們搜集的資料，以“艱辛的探索”為主題辦一份科技小報，下面請組長檢查同學們帶材料的情況。

　�。�2）提問：怎樣才能辦好一份小報？

　　（3）小組討論

　�。�4）向全班匯報討論結果。

　�。�5）同組其他同學補充。

　�。�6）教師小結：

　　辦小報首先要確定主題，也就是說小報的中心內(nèi)容是什么？然后需要哪些材料，當然大家先搜集了許多資料，也可以根據(jù)自己手上的資料確定小報的主題

　　其次要注意排版，根據(jù)手上的資料怎樣擺放美觀。要搞好版面的設計。

　　第三粘貼，擺放好了后用膠棒將材料粘上去，材料擺放時可根據(jù)版面對材料的要求進行加工，該剪的剪，該裁的裁，最后達到美觀。

　　第四加工，主要是對小報進行美化，可以用彩色筆等美術手段進行加工.美化。

　　總之，辦小報就是要做到主題鮮明，有創(chuàng)意，版面設計新穎，構圖美觀。

　　（7）談話：說一說你準備辦一張怎樣的小報

　　3.學生自己辦報

　�。�1）學生自己辦報，教師巡視。

　�。�2）同學之間可以互相幫助。

　　4.展示作品

　　（1）教師在巡視的過程中選擇幾張比較好的作品和幾幅有特點的作品

　�。�2）談話：請同學們看這位同學的作品，先讓他說一說他的設想。

　�。�3）大家再針對這幅作品談談自己的看法。

　�。�4）再分析另外幾幅作品。

　　5.總結交流

　�。�1）談話：通過辦小報這項活動，你有哪些感受？

　　（2）提問：你覺得最大的收獲是什么？

　�。�3）教師小結：通過今天的活動，大家都有很大的收獲，希望大家回家后繼續(xù)學習宇宙知識，了解宇宙奧秘。

　　6.布置作業(yè)。

　　搜集人造衛(wèi)星與飛船的資料.圖片。

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