幼教網整理了關于2018年鄂教版六年級科學下冊《太陽與動植物》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標

　　1.會運用查閱相關資料的方法了解關于太陽與生物關系的知識；

　　2.能以自己的方式對搜集的材料進行分析與合理的整理，與同學分享；

　　3.能根據自己搜集的關于太陽與生物關系的資料，寫一篇科學小論文；

　　4.能與同學愉快合作開展“太陽與動植物”的主題活動，意識到太陽與動植物的生命活動有著密切的聯(lián)系；

　　教學準備

　　1.教師課前搜集關于太陽影響動植物生命活動的音像、多媒體資料或圖片資料等。

　　2.學生課前收集關于太陽與生物關系的資料。

　　第一課時

　　一、引入

　　1.講述：太陽離我們雖然十分遙遠，但它與地球上動植物的生命活動卻有十分密切的關系。

　　2.提問：你們知道太陽與動植物生命活動有怎樣的關系嗎？

　　二、指導學生認識太陽對植物生命活動的影響

　　1.出示植物一生的圖片資料。

　　2.提問：在植物一生的生命活動中，太陽起到了哪些作用？在這幅圖中作簡要說明吧。

　　3.教師指導學生從光照與溫度兩個方面對植物一生生命活動有哪些影響進行交流。

　　4.討論：如果沒有太陽，植物能完成這些生命活動嗎？為什么？

　　5.指導學生以小組為單位進行小組內的個別交流，并深入到活動小組聽取有代表性的信息交流內容。

　　6.在小組內個別交流的基礎上，組織那些有表達欲望的和那些信息交流有代表性的同學進行班級內的交流。在同學之間的不斷補充和完善中，最終達成共識。

　　7.教師進行小結。

　　三、指導學生認識太陽對動物生命活動的影響

　　1.出示動物生命活動的音像資料。

　　2.分析音像資料中動物的生命活動。

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