幼教網(wǎng)整理了關于2018年鄂教版三年級品德下冊《行行出狀元》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學內(nèi)容：

　　《行行出狀元》是義務教育課程標準實驗教科書三年級下冊《品德與社會》第三單元《感謝為大家服務的人》主題下的第二個活動。本活動包括“徐虎的故事，”,和“尋找身邊的狀元”二個活動內(nèi)容。

　　教學目標

　　情感與態(tài)度：讓學生知道：只要干一行，愛一行，勤奮學習，用心去做，就能做出好的成績，甚至成為這一行的能手和^^磚家。

　　行為與習慣：勤學習，做到干一行，愛一行。

　　知識與技能：尋找家鄉(xiāng)的優(yōu)秀人物，明確身邊到處有狀元以及他們是怎樣成為狀元的。

　　教學準備

　　1. 教師準備：錄音機，《李素麗的故事》的磁帶，幻燈片。

　　2. 學生準備：尋找身邊賓狀元，了解他們的事跡。對這些人進行采訪，了解他們?nèi)〉贸晒Φ拿卦E。

　　教學重點：

　　干一行，愛一行，勤奮學習，用心去做，就能做出好的成績，甚至成為這一行的能手和^^磚家。

　　教學難點：

　　明確身邊到處有狀元以及他們是怎樣成為狀元的。

　　教學過程：

　　一 聽故事片，看幻燈片，話狀元

　　1．教師放《徐虎的故事》，《李素麗的故事》的錄音，學生聽。

　　師： 你想對故事中的人說點什么？

　　學生甲：李阿姨真了不起，當一個普通的售票員，卻能做出出色的成績。

　　學生乙：我以為當售票員只要賣車票就可以了，原來售票員的工作也很艱辛，要學的東西還真不少。

　　學生丙：徐叔叔好棒，一個普通水電工在平凡的崗位上，做出了不平凡的業(yè)績。

　　學生�。浩胀ㄋ�電工也很辛苦.

　　2．師：同學們說得真不錯，李阿姨當普通售票員,徐叔叔普通水電工卻也能成為全國服務行業(yè)學習的楷模。那么在我們的生活中，還有許多的行業(yè)。在那些行業(yè)中是否也像李阿姨這樣的能人，這樣的楷模呢？

　　生甲：有！，

　　生乙：有的是

　　生丙：太多了。

　　師：請同學們先看一看幻燈片。

　　3. 教師出示幻燈片：（注：每一張幻燈片上都有短小的評說）

　　（1）家電維修的“小能手”黃里波

　�。�2）“鴨子伯伯”王俊

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看