幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版三年級品德上冊《夸夸我的同學》教案設(shè)計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　一、談話引題。

　　師：同學們，大家好！老師今天要夸兩位同學，他們剛才在教室里坐的姿勢并不端正，經(jīng)過老師提醒以后，他們馬上改正了，他們真是個勇于改正錯誤的同學。

　　師：接下來請同學們根據(jù)老師描述的內(nèi)容猜一猜是哪位同學，好嗎？

　　生：好。

　　師：這是一位做事認真的科代表，他每天都早早來到班里，收集同學們交的作業(yè)，認認真真的記錄作業(yè)情況；當有同學遇到學習困難的時候，他總是很熱心地幫助同學，請問是哪位同學呢？

　　生：語文科代表伍錫文。

　　師：同學們非常聰明，觀察很仔細。每個同學都有被別人夸獎的經(jīng)歷，請大家想一想令你最難忘的、被夸獎的事情是什么？你的心情如何？

　�。ㄉ�積極思考）（師指名說）

　　師：這位同學，你肯定有被別人夸獎的經(jīng)歷，你能跟大家說嗎？

　　女生1：父母夸我在家里很乖巧。因為我回到家里會做家務(wù)，打掃衛(wèi)生。

　　師：請問你聽到父母的夸獎感覺如何？

　　女生1：我的心里樂滋滋的。

　　師：你用詞真好，謝謝你。

　　師：其他同學也有被夸獎的經(jīng)歷嗎？誰也來說說。

　　女生2：老師夸我學習認真。

　　師：聽了老師的夸獎以后，心情怎樣？

　　女生2：我覺得很快樂。

　　二、出示課題，討論明法。

　　師：人和人之間需要互相欣賞。夸獎別人就是給別人送去溫暖的陽光。因此，我們要學會夸獎別人。今天我們就來學習《夸夸我的同學》。（出示課題）

　　學生齊讀課題。

　　師：我們應(yīng)該如何夸獎別人？

　　生：要發(fā)自內(nèi)心、真心夸獎別人。

　　生：善于發(fā)現(xiàn)

　　生：有具體的事情

　　師：夸獎別人首先要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，要通過具體的事情真誠地夸獎別人。（板書：態(tài)度要真誠 善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點 會用具體事例夸獎）

　　學生齊讀要求。

　　師：請打開書本130頁，同學們默讀書上的兩段話，思考：書上從哪些方面來夸獎別人？還可以從哪些地方來夸獎別人？

　　學生默讀課文。

　　師：請同學告訴大家書上從哪些方面來夸獎同學？

　　生：喜歡看書，知道的知識特別多。

　　生：刻苦練習，寫得一手好字。

　　生：一副熱心腸，樂于助人

　　……

　　師出示課件展示，學生齊讀。

　　師：還可以從哪些地方來夸獎別人？

　　全體學生：熱愛集體、誠實、認真思考、態(tài)度認真……

　　師：同學的優(yōu)點那么多，就讓我們一起夸夸小組內(nèi)的同學吧。

　　三、小組合作

　　師：四人一組，先想想小組里每個同學的長處，再用具體的事情來夸一夸組里的同學。注意小組里的每一個學生都要夸獎同學，每一個同學也都要被夸獎到。

　　學生分小組夸獎同學，教師巡視輔導。

　　師：同學們討論得非常熱烈，下面由老師扮演小記者采訪幾位同學，誰來接受記者采訪？

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