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一歲內(nèi)孩子怎么教育?(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-05-19 10:30:53

說兩句



  第七個(gè)月

  寶寶現(xiàn)在趴著時(shí)能用單手支撐體重,能不用依靠地坐一會(huì)兒,但時(shí)間較短,仰躺時(shí)能自然地抬起頭。

  寶寶會(huì)連續(xù)翻滾,使自己的身體移動(dòng)。常為抓取遠(yuǎn)處的玩具而連續(xù)翻滾,從床的一頭翻到另一頭去取。這是本月出現(xiàn)的特殊能力。

  寶寶能坐穩(wěn)了,視野比平時(shí)躺著要開闊許多,也有了更多的自由,雙手可以更方便地?cái)[弄玩具。

  可以一手拿一個(gè)東西,并將兩個(gè)東西對(duì)撞到一起,如拿積木對(duì)敲,對(duì)能敲響的東西很感興趣。

  寶寶的眼手配合更準(zhǔn)確了,看到白紙上的小豆豆,除了盯住外,還可以伸手去撥弄,甚至用手一把抓住。

  寶寶又能認(rèn)識(shí)1--2種新的物品,會(huì)用目光看或伸手指向東西所在的地方。

  一口氣能說出幾個(gè)語音,許多聲音依稀可辯;能說MA-MA,DA-DA,但經(jīng)常無所指。

  大人念兒歌時(shí)念到某一句時(shí)做一種動(dòng)作,這樣寶寶便能記住,每次背到這句時(shí)會(huì)配合大人做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  能用手勢表示語言了,如拱手“謝謝”,用手?jǐn)[幾下表示“再見”。開始模仿簡單的事情并樂此不疲。

  懂得大人用語言和表情對(duì)他表示的表揚(yáng)和批評(píng),看到大人的表情能理解“不許”的意義。

  察覺正在玩的玩具不見了,會(huì)用尖叫、亂動(dòng)、甚至大哭來表示反抗。

  能記住離開7--10天的熟人,如奶奶、外婆,見面時(shí)會(huì)表示親熱,與見到生人不同。

  第八個(gè)月

  能用手和膝爬行,腹部能暫時(shí)離床。爬行進(jìn)一步擴(kuò)大了寶寶的活動(dòng)范圍。

  寶寶坐或爬行時(shí),會(huì)自己用手扶著別的物體站起來,用手扶寶寶時(shí)也會(huì)站立,能兩只腳一前一后地站。

  寶寶開始能夠獨(dú)立地移動(dòng)自己的身軀了,表現(xiàn)出敢動(dòng)的獨(dú)立性。見什么抓什么,抓什么咬什么,不喜歡大人對(duì)他的擺布和控制。

  喜歡通過敲打玩具來制造聲音,手指更加靈活,已經(jīng)能夠撕紙了,能把一樣?xùn)|西用手指緊緊抓住。

  對(duì)游戲表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,對(duì)玩具十分專注,會(huì)用各種方法弄響玩具,使勁捏響,用手壓,用手搖,甚至用腳踢。

  有意識(shí)地模仿語言,并以此為樂;對(duì)大人說的“不”有停止活動(dòng)的反應(yīng)。

  會(huì)用點(diǎn)頭或伸手表示“要”,用搖頭或皺眉表示“ 不要”,開始能真正表達(dá)自己,而不是單純模仿。手勢表示是這個(gè)階段發(fā)展最快活的活動(dòng)。

  認(rèn)識(shí)了家人稱呼,能將玩具交給指定的人,有時(shí)會(huì)不舍得交給他人。

  會(huì)看大人臉上的表情,知道大人高興或者生氣,有時(shí)還會(huì)看懂悲傷的表情;自己也會(huì)做各種表情,如擠眼、噘嘴等。

  看到親人會(huì)展開雙手要抱,表示親近,首先是向母親伸手要抱。

  第九個(gè)月

  在用手和膝爬行時(shí),腹部能完全離床,爬行技巧更加熟練,學(xué)會(huì)爬行的寶寶會(huì)愈來愈興致勃勃地四處爬動(dòng)、探索。

  有人扶著時(shí),能用雙腿支撐全部體重;能坐十分鐘,向前向側(cè)傾過身體并保持平衡。

  寶寶的動(dòng)作進(jìn)一步完善,用嘴接觸東西漸漸減少,開始能用食指朝前指,能很輕松地向前俯身撿起東西。

  會(huì)用食指指拿東西。有鍛煉機(jī)會(huì)的寶寶還會(huì)拿勺子在杯中攪拌,盛食物,會(huì)用手抓食物吃,用拇指和其他手指撿起象豌豆一樣的東西。

  會(huì)用食指指東西,操縱多種按鈕開關(guān),想把手指伸進(jìn)小孔或用手指勾東西。愛推物體,會(huì)搭一兩塊積木。

  能按大人的吩咐拿玩具,可以將玩具在盒中放進(jìn),取出。能較清晰地發(fā)聲,靠發(fā)聲來表達(dá)自己的意思和感情;能使用有意義的單詞。叫“爸爸”“媽媽”之類的稱呼。寶寶已經(jīng)知道大人在談?wù)撟约,?huì)表現(xiàn)出害羞――這是寶寶能理解大人談話的表現(xiàn)。

  寶寶能記住熟悉的曲子和游戲,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候歡笑并跟著動(dòng)一動(dòng)。會(huì)伸手讓你洗,給他穿衣服會(huì)配合著伸雙手。

  第十個(gè)月

  會(huì)用手和足迅速爬行,比手膝爬行速度更快。

  對(duì)日常生活程序熟悉起來,比如在親人離開的時(shí)候會(huì)招手表示再見,要東西時(shí)伸手,不要時(shí)推開,高興時(shí)拍手。

  能清楚地記得教過的簡單游戲,如拍肩拍腿的游戲;會(huì)到角落找玩具,如果問“爸爸在哪兒”,也會(huì)跟著找。

  特別喜歡和自己年齡相仿的小孩在一起,喜歡去有孩子玩耍的地方,而且急于模仿。

  會(huì)抱娃娃表示愛撫,給娃娃蓋被,拍他睡覺。這是寶寶懂得關(guān)懷別人、擁有同情心的開始。

  自己能用雙手捧杯子喝水,不用大人扶持。

  第十一個(gè)月

  寶寶坐著的時(shí)候已能隨意活動(dòng),還會(huì)到處爬。當(dāng)他站著的時(shí)候會(huì)把腿抬起來。

  寶寶開始能用手足爬上被垛、斜坡和矮臺(tái)階。

  寶寶的手現(xiàn)在越來越能干了:能用手指將紙包拆開,取出里面的餅干、糖果、果丹皮等,能把蓋準(zhǔn)確地放在杯子上。

  寶寶能很輕松地把東西放開,而且他能把東西從容器中取出來和放進(jìn)去。向他伸出手時(shí),他能把東西遞給你。

  能夠有意識(shí)地稱呼爸爸、媽媽,有的寶寶還會(huì)稱呼第三個(gè)人。如奶奶、爺爺,除此以外還給說出兩三個(gè)詞。

  能理解大人的話,并用姿勢回答。大人問:“你幾歲啦?”他會(huì)豎起食指表示。

  寶寶有興趣聽他熟悉的話,聽懂后會(huì)照一些話去做,如讓他坐好,把玩具拿過來等。

  寶寶可以翻畫冊(cè)或書了,有時(shí)并不只翻一頁,當(dāng)畫冊(cè)中有自己熟悉的動(dòng)物、交通工具等圖案時(shí),會(huì)很有興趣地看,但注意力還不會(huì)持久。

  寶寶的依戀情緒更加迫切,對(duì)母親有寸步不離的感覺,看到母親抱別的孩子會(huì)尖叫,拉扯著要求抱自己。

  寶寶的個(gè)性越來越明顯,會(huì)表現(xiàn)出嚴(yán)肅、活潑、敏感、獨(dú)立、愛社交、易怒、注意力集中、好奇、缺乏耐心等。

  第十二個(gè)月

  寶寶坐著的時(shí)候,轉(zhuǎn)身抓東西身體也不會(huì)搖晃;可以扶著家具側(cè)身了,滿一歲時(shí),牽一只手就能走路了。這個(gè)月是寶寶學(xué)走路的重要月份。從自己獨(dú)走2-3步到完全走穩(wěn)還要練習(xí)2-3個(gè)月。

  開始會(huì)握住蠟筆在紙上扎小點(diǎn),逐漸發(fā)展到自發(fā)或模仿亂涂亂畫。

  除了五官外,還能認(rèn)識(shí)手、腳、肚子等3-4處身體部位。

  把學(xué)習(xí)動(dòng)物叫聲當(dāng)成自己喜歡的游戲,只要有學(xué)習(xí)模仿的機(jī)會(huì),寶寶就能模仿3-4種動(dòng)物的叫聲。

  寶寶能有意識(shí)地扔?xùn)|西了,現(xiàn)在他很少把東西放到嘴里。還會(huì)試著把兩塊積木捏在手里。

  在背兒歌時(shí),能做四種以上的動(dòng)作。當(dāng)大人說小白兔時(shí),會(huì)用手表演白兔的耳朵。

  對(duì)書本上的東西流露出濃厚的興趣,并希望你叫出他們的名字,可能還會(huì)自己認(rèn)出書中物體并用手指出。

  出門時(shí)會(huì)抓帽子放在頭頂上,有時(shí)還會(huì)拉拉,當(dāng)然經(jīng)常不能拉正。到了1歲大的時(shí)候,寶寶會(huì)通過反抗來表明他多么獨(dú)立和果斷。在這個(gè)階段他可能會(huì)變得缺乏耐心、難纏、易怒、淘氣。

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