幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年湘教版六年級語文下冊《學(xué)會傾聽》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　設(shè)計(jì)理念：

　　學(xué)會傾聽是做人的基本禮儀，學(xué)會傾聽對學(xué)生將來的學(xué)習(xí)生活有重要的作用。在本課設(shè)計(jì)中，通過活動體驗(yàn)，故事啟發(fā)，圖片展示，小組討論，測試探究等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)他們良好的傾聽習(xí)慣。按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，活動為主線的指導(dǎo)思想，采用多媒體輔助教學(xué)引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心向，讓學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容有大致了解和直觀的體驗(yàn)；采用活動體驗(yàn)法，經(jīng)歷觀察、歸納，形成學(xué)會傾聽的概念；通過觀察和討論，掌握正確的傾聽習(xí)慣，同時(shí)讓學(xué)生理解學(xué)會傾聽的重要性，加深對知識的理解。在老師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生始終處于主動探索問題的積極狀態(tài)，自主參與知識的發(fā)生、發(fā)展、形成的過程，從而理解和掌握知識。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)知目標(biāo)

　　通過活動，使學(xué)生了解學(xué)會傾聽的重要性。

　　情感目標(biāo)

　　使學(xué)生懂得學(xué)會傾聽的重要性，激發(fā)他們形成良好的傾聽?wèi)B(tài)度。

　　能力目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　通過活動，使學(xué)生了解學(xué)會傾聽的重要性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生懂得認(rèn)真傾聽的重要性，激發(fā)他們形成良好的傾聽?wèi)B(tài)度。

　　教學(xué)方法：

　　故事法、實(shí)驗(yàn)法、活動法、討論法

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、兩篇故事、散文

　　教學(xué)過程：

　　一、課前熱身運(yùn)動。

　　1、活動一：大家一起動起來。來來來，朋友們，將你的頭抬起來，向左擺，向右擺，轉(zhuǎn)個(gè)圈圈放下來。

　　來來來，朋友們，將你的雙手伸出來，向左擺，向右擺，畫個(gè)圈圈放下來。

　　2、活動二：聽聽，是什么聲音？

　�。�1）、播放聲音，讓學(xué)生認(rèn)真聽。

　�。�2）、提問

　　A、你聽到了什么聲音？

　　B、學(xué)生回答：雷聲、風(fēng)聲、雨聲、青蛙叫聲、小鳥叫聲。

　　3、你從這個(gè)活動中得到了什么啟發(fā)？

　　4、教師小結(jié)：同學(xué)們，我們的耳朵都可以聽到很多聲音，飛機(jī)飛過的聲音、下雨的聲音、人們說話的聲音……就像現(xiàn)在，同學(xué)們可以聽到老師說話。那么老師想請問同學(xué)們，你知道怎樣傾聽嗎？

　�。ㄌ釂枌W(xué)生，總結(jié)學(xué)生答案）

　　5、師：傾聽就是認(rèn)真地聽，仔細(xì)地聽。但它還有什么更重要更深的含義嗎？今天我們這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我們更深入地去了解傾聽的內(nèi)涵，看看傾聽對我們有什么好處。

　　6、出示課題：學(xué)會傾聽——做一名合格的小聽眾。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過聆聽聲音的體驗(yàn)活動，讓學(xué)生直觀感受學(xué)會傾聽的必要性，使學(xué)生對學(xué)會傾聽有一個(gè)比較直觀的了解。）

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