幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《草蟲的村落》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　一、知識(shí)與能力目標(biāo)

　　1、正確讀寫“靜謐、小巷、音韻、勤勉、龐然大物”等詞語(yǔ)。

　　2、有感情地朗讀課文。抄寫喜歡的語(yǔ)句。

　　二、方法與過程目標(biāo)

　　體會(huì)作者怎樣用心觀察大自然，怎樣通過豐富的想象來表達(dá)獨(dú)特的感受。

　　三、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)

　　與大自然為友，感悟自然中花鳥蟲魚、山川草木的生命與靈性，與大自然進(jìn)行“心靈對(duì)話”

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體課件：錄音——夏日里的蟲鳴聲；大自然的圖片；摘抄卡等。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、情境激趣導(dǎo)入

　　1、播放夏日蟲鳴的聲音。

　　2、交流：你聽到了什么？你仿佛看到了什么？

　　大自然的聲音和色彩總能讓人陶醉，走進(jìn)去使人流連忘返。讓我們跟隨著作者的步履慢步走進(jìn)《草蟲的村落》，去享受大自然為我們帶來的樂趣吧！

　　二、初讀課文，了解主要內(nèi)容

　　1、讀課文，畫出不理解的生字、詞語(yǔ)。（找出來，大家共同想辦法解決。）

　　2、尋覓作者的蹤跡。

　　作者的目光分別到了哪里？（了解文章的大致內(nèi)容。）

　　三、靜讀課文，感受情趣

　　1、默讀課文，邊讀邊畫出自己感受較深的語(yǔ)句。

　　2、你在“草蟲的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？

　　四、回歸整體，提出疑問（為第二課時(shí)做準(zhǔn)備）

　　1、接讀課文，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生就課文各個(gè)方面提出問題。（能馬上解決的相機(jī)解決，與后面學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的教師作好記錄，作為調(diào)整下堂課教學(xué)內(nèi)容的依據(jù)。）

　　[預(yù)設(shè)]

　　“我還看見了許多許多………”還看到了什么？

　　作者怎么知道小蟲在做什么，想什么呢？

　　作者是怎么寫得如此生動(dòng)，有情有意的？

　　……

　　第二課時(shí)

　　一、回顧課文內(nèi)容

　　1、簡(jiǎn)單說一說課文的主要內(nèi)容。

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