�、陈�(lián)系現(xiàn)在，國家花重金從國外買回了許多國寶，說說當你看到被掠奪的國寶，需要花重金買回時，你的感受和心情怎樣？

　　⒋小組討論。

　�、底鳂I(yè)設計：

　�、艑⒆约核�搜集的關于國土被瓜分的資料，制成圖表

　�、茖懫�小作文，談談自己對于祖國所受侵略的看法，感受。

　　第二課時

　　活動三 日本屠刀下的血淚史

　�、睅煟�1931年的9月18日晚，是所有中國人都不會忘記的一個夜晚。就在這一天日本侵略者侵入中國，對中國人民犯下了滔天罪行。

　�、膊シ烹娪捌�段（日軍在入侵中國以后的所作所為，給當時的國人所帶來的傷害）展開討論：你所了解的日本侵略事件，你的看法，以及你的感受。

　�、橙哲姂K無人道的殺戮，對我們國家的沉痛打擊，南京大屠殺的恥辱是國人永遠抹不去的傷痛，是永遠不會忘記的恥辱。

　�、绰�(lián)系時事，日本篡改教科書一事，你有什么看法？

　�、禋v史不容篡改，讓我們用事實說話。（引導學生看教材35頁日本老兵所說以及36頁經(jīng)歷日軍屠殺事實的中國百姓所說的事情）

　�、对诳吹阶鎳�所受侵略以后，你有何感受？（激起學生的愛國意識與情感）

　�、坊氐浆F(xiàn)實，說說你在以后的學習生活中打算怎么做？大家交流。

　　學生互相交流，除了可以說出自己的憤怒之情，同時也可以認識到自己要不斷努力的學習，明白落后就要挨打這一事實。不僅可以再次認識所學課文，也可以將其聯(lián)系到自己的平時生活，用實際行動反映自己所想。

　�、缸鳂I(yè)設計：

　　將有關資料，做成一份手抄報�？梢赃x擇某一個歷史事件做主題，也可以說說自己看法。歷史與現(xiàn)實結合，真實、具有現(xiàn)實意義。

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