幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年人教新課標(biāo)六年級品德上冊《不能忘記的屈辱》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　⒈了解當(dāng)時(shí)列強(qiáng)在侵略時(shí)所作所為。

　�、搀w會當(dāng)時(shí)侵略給國家與人民帶來的巨大打擊與苦難，生活陷于水深火熱之中。

　�、掣惺苊鎸α袕�(qiáng)的入侵，中華兒女進(jìn)行英勇反抗的原因

　�、搓U述自己的感受，同時(shí)知道在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加努力，國家的發(fā)展是自己肩上的責(zé)任。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：重溫歷史，感受當(dāng)時(shí)侵略所帶來的傷害與屈辱，談自己的感受。

　　難點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際，說說以后在學(xué)習(xí)及生活中該如何做。

　　第一課時(shí)

　　活動(dòng)一： 破碎的山河 被掠走的中國國寶

　�、睅煟好總�(gè)人都有自己的過去、現(xiàn)在與未來，一個(gè)國家也是如此。我們的祖國有五千年的歷史，讓我們通過一個(gè)短片來看看它的成長。（播放短片）

　�、参覀兊淖鎳�曾經(jīng)擁有世界上最大的版圖，（展示地圖）但是他們有些被強(qiáng)行租借，有的被列強(qiáng)強(qiáng)取豪奪，四散飄零。仔細(xì)觀察，從圖中香港、澳門的名稱中（放大此地圖片名稱），你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　⒊都是特別行政區(qū)。

　�、词堑�。他們都是我們的國土，為什么稱為特別行政區(qū)呢？因?yàn)樗鼈兌荚�被英國和葡萄牙所占領(lǐng)。在著名的鴉片戰(zhàn)爭中，我們的國家更是受到了外來國家嚴(yán)重的侵略。課前，老師讓同學(xué)們回家搜集了一些有關(guān)資料，請大家互相討論。

　�、祵W(xué)生互相討論。首先，讓大家先要弄清楚鴉片戰(zhàn)爭發(fā)動(dòng)的原因，然后再互相集中其所帶來的傷害。其次，教師可以引導(dǎo)大家補(bǔ)充完整自己的資料，如：分別有那些國家，進(jìn)行劃分，再在每個(gè)國家下方寫出其所做出的侵略。在討論過程中，教師要鼓勵(lì)學(xué)生用自己不同的形式匯報(bào)，為班級高質(zhì)量的交流打下基礎(chǔ)。

　�、对谕瑢W(xué)互相交流的基礎(chǔ)上，組織全班討論。在此過程中，可以將問題更深入的討論，比如：“我們的國家還有被強(qiáng)占或租借的地方”讓學(xué)生知道，國土曾因?yàn)樵S多不平等條約而被瓜分，中華民族飽受侵略者的欺辱和蹂躪。

　　⒎在班級交流基礎(chǔ)上，讓一些學(xué)生闡述自己對此的看法。

　　活動(dòng)二 被掠走的中國國寶

　　⒈師：我們的國土被外國列強(qiáng)所瓜分，隨著他們的鐵蹄的踐踏，許多珍貴的、世間罕見的國寶也被他們所掠奪，說說你所知道的事件。

　�、苍趯W(xué)生所講事件的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第32頁的圖片對比，讓他們從真實(shí)的圖片中感受當(dāng)時(shí)列強(qiáng)的可恥行為。從而啟發(fā)學(xué)生廣泛的思考教材第33頁的問題，為什么他們可以肆無忌憚的奪走我們的國寶呢？

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