來源:幼教網(wǎng) 2018-05-02 21:52:36
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年鄂教版六年級品德下冊《和平來之不易》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
學(xué)情分析
從學(xué)生的社會生活環(huán)境看孩子們生活在和平年代,對于戰(zhàn)爭的殘酷和人民生活的苦難沒有深刻的體驗(yàn)。在這樣的和平環(huán)境里,熱愛和平的思想觀念在一些學(xué)生的心中比較淡薄。然而當(dāng)下的國際形勢,雖然大戰(zhàn)沒有,但小戰(zhàn)不斷,和平年代并不和平。因此,有必要通過這一主題的教育,激發(fā)學(xué)生美好的國際主義情感,從小增強(qiáng)和平意識,為維護(hù)和平盡義務(wù)。
從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析六年級的孩子已經(jīng)具備了獨(dú)立搜集和整理資料的能力,已經(jīng)對人生觀、價值觀有了初步認(rèn)識,通過不同渠道了解到有關(guān)歷史和戰(zhàn)爭方面的知識,但是還缺乏理性的分析。這一主題內(nèi)容對身處和平年代的孩子來說比較陌生,他們無法體會到和平對全世界人民的重要性,無法理解為什么那么對人為了維和和平甘愿現(xiàn)出自己的生命。
因此,本課針對上述學(xué)情分析,確定的教學(xué)重點(diǎn)是:了解維護(hù)和平是全世界人民的共同愿望,國際性維和組織為此做出了重大貢獻(xiàn)。感受先輩們?yōu)榱撕推讲恍钙床木,用?shí)際行動加入到熱愛和平的行列。教學(xué)難點(diǎn)是:感受今日和平的來之不易,學(xué)習(xí)先輩們?yōu)榱撕推绞聵I(yè)不怕犧牲、不懈拼搏的精神。
在突破重難點(diǎn)的過程中,教師應(yīng)注意:應(yīng)盡量采用形式多樣的教學(xué)方法和學(xué)生廣泛的、積極主動參與的學(xué)習(xí)方式,去激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。充分利用課件的展示形式,讓學(xué)生有更直觀的感受。以激發(fā)學(xué)生感受今日和平環(huán)境的來之不易為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生了解,渴望和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望,許多善良的人們?yōu)槭澜绾推绞聵I(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
設(shè)計(jì)思路
本課教學(xué)在上設(shè)計(jì)重視信息收集整理,充分利用圖片資料、視頻資料、文字資料等來綜合表現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生有更直觀的感受,提高課堂效率;同時,還培養(yǎng)了學(xué)生收集、整理、分析資料的能力。同時教學(xué)設(shè)計(jì)貼近學(xué)生。所選事例都應(yīng)該盡量來源于學(xué)生比較熟悉的事件,能夠很容易引起學(xué)生的共鳴。
在教學(xué)過程中,我設(shè)計(jì)了這樣的活動:
第一課時:了解和平組織、感受先輩精神、我的和平書簽。
第二課時:走進(jìn)世界維和、我們的維和之師、維護(hù)和平人人有責(zé)。
教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度價值觀:感受今日和平環(huán)境的來之不易;了解為了爭取和平,許多人為之奮斗了一生,甚至獻(xiàn)出了自己的生命;集成先輩們?yōu)榱撕推讲慌聽奚、不懈拼搏的精神?br />
能力目標(biāo):了解聯(lián)合國維持和平部隊(duì)對“維護(hù)國際和平及安全”做出的貢獻(xiàn),感悟他們維護(hù)和平、無私無畏的思想境界,從而用實(shí)際行動熱愛捍衛(wèi)和平的衛(wèi)士們。
知識目標(biāo):了解熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望;知道人們?yōu)榫S護(hù)世界和平,建立了諸如國際紅十字協(xié)會、聯(lián)合國等國際性組織,這些組織以多種形式促進(jìn)和平,作出了重大的貢獻(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)
了解維護(hù)和平是全世界人民的共同愿望,國際性維和組織為此做出了重大貢獻(xiàn)。感受先輩們?yōu)榱撕推讲恍钙床木,用?shí)際行動加入到熱愛和平的行列。
教學(xué)難點(diǎn)
感受今日和平的來之不易,學(xué)習(xí)先輩們?yōu)榱撕推绞聵I(yè)不怕犧牲、不懈拼搏的精神
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備:制作相關(guān)課件
學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集有關(guān)國際和平組織、中國維和部隊(duì)的相關(guān)資料和一些為
世界和平事業(yè)做出貢獻(xiàn)的著名人物的故事.
課時安排
2課時。
第一課時完成教材P34-P36頁內(nèi)容,話題為“和平的天使”。
第二課時完成教材P37-P39頁內(nèi)容,話題為“和平的衛(wèi)士”。
教學(xué)過程
第一課時
活動一 了解和平組織
1.師:上節(jié)課,我們一起深刻感受到戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難,全世界人民都在渴望和平、爭取和平。人們建立了許多國際性的組織,你知道嗎?
2.師根據(jù)學(xué)生的回答出示組織的標(biāo)志。如:出示“紅十字“標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)旗、聯(lián)合國旗。
3.師:這些圖案就是這些組織的標(biāo)志,你知道其中象征的意義是什么嗎?
4.師:是啊,這些國際和平組織以多種形式在努力促進(jìn)著世界和平。其中,國際紅十字會是世界上最為龐大的志愿者組織。成立至今,在推動世界和平與發(fā)展,保護(hù)人的生命和健康,減輕受傷害者的痛苦等方面發(fā)揮了積極作用。我們一起來看一個短片。(課件:國際紅十字的由來)
5.小結(jié):熱愛和平、維護(hù)和平是全世界各國人民的共同愿望。世界任命向往和平,謳歌和平。
【設(shè)計(jì)意圖:借助學(xué)生已有的知識和課前收集,通過看一看、說一說的形式進(jìn)一步認(rèn)識到國際紅十字協(xié)會、聯(lián)合國等國際和平組織的建立是人類為維護(hù)和平而做出的努力,引導(dǎo)學(xué)生用兒童的眼光去觀察這些國際和平組織,用童心去體驗(yàn)這些和平組織對世界和平所做出的重要努力和產(chǎn)生的積極效果。】
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