兵馬俑(活動(dòng)二)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解秦兵馬俑的發(fā)現(xiàn)發(fā)掘過(guò)程，認(rèn)識(shí)秦兵馬俑的藝術(shù)價(jià)值。

　　2、學(xué)習(xí)一些考古常識(shí)，提高文物保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)熱愛祖國(guó)文物的觀念。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　能通過(guò)調(diào)查、分析、討論、評(píng)述等方式，表達(dá)自己對(duì)具有藝術(shù)價(jià)值的文物的了解和感受。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　有關(guān)資料、圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情造趣、導(dǎo)入課題

　　1．師生交流：

　　師：同學(xué)們，你知道我們當(dāng)?shù)爻鐾廖奈镏杏心男�極具歷史和藝術(shù)價(jià)值的文物珍品? （學(xué)生各說(shuō)各自的見聞）

　　2．導(dǎo)入課題：今天我們一起來(lái)參觀參觀博物館的藝術(shù)珍品吧!

　　二、觀察賞析、描述評(píng)價(jià)

　　1．展示“彩陶舞蹈紋盆”的實(shí)物圖片，學(xué)生仔細(xì)觀察并討論彩陶盆形是什么樣的?盆口與盆底有什么特點(diǎn)?

　　2．這個(gè)彩陶盆是制作于什么時(shí)代?想像彩陶盆在什么情況下使用，有什么樣的情景?

　　3．講一講它給你什么感受。

　　教師歸納總結(jié)：欣賞一件藝術(shù)珍品首先應(yīng)了解其時(shí)代背景，觀察其特點(diǎn)，再結(jié)合自己的感受做出相對(duì)準(zhǔn)確完整的評(píng)述。

　　三、探討研究、學(xué)習(xí)借鑒

　　1．展示四羊方尊(青銅器)、漢墓T型帛畫(染織品)、玉鳳(玉器)、彩繪陶鼎(陶器)等代表不同材質(zhì)的珍品圖片。

　　2．學(xué)生分組，結(jié)合課前查詢的相關(guān)資料觀察研究，分析每一種藝術(shù)瑰寶的歷史年代、尺寸大小、造型設(shè)計(jì)、紋飾特點(diǎn)、材質(zhì)用途以及藝術(shù)感受。

　　3．開小型報(bào)告會(huì)，小組長(zhǎng)匯報(bào)各組的研究成果。

　　四羊方尊：四羊方尊是我國(guó)現(xiàn)存商器中最大的方尊，重近34．5公斤，“尊”是一種盛酒器。其最突出的特點(diǎn)是尊的腹部四角鑄有4只大卷角羊，其形象在寧?kù)o中有威嚴(yán)感。四羊方尊集線雕、浮雕、圓雕于一器，把平面圖像和立體雕塑結(jié)合起來(lái)。把器皿和動(dòng)物形狀結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)異常高超的鑄造工藝。

　　T型帛畫：畫面呈“T”字形，上部寬92厘米，下部寬47．7厘米，長(zhǎng)205厘米。帛畫可分上、中、下三部。整個(gè)畫面布局對(duì)稱，線條流暢，描繪精細(xì)，色彩絢麗，顯示了西漢高超的藝術(shù)水平。

　　玉風(fēng)：高13．6厘米，厚0．7厘米。黃褐色，晶瑩潔凈。體扁，側(cè)身回首狀�？上道K佩帶，造型優(yōu)美傳神，制作古樸簡(jiǎn)練，飾剔地陽(yáng)紋，在商代玉器中罕見。

　　彩繪陶鼎：河南省三門峽市出土灰陶輪制，子母口上承覆缽形蓋．平底下附扁柱狀足，通體以灰、紅、白三種色彩繪三角紋、弦紋、圓點(diǎn)紋。色彩艷麗如新。

　　課件展示各種藝術(shù)瑰寶的圖片。

　　四、觀摩交流、相互評(píng)析

　　1．各組把四種藝術(shù)瑰寶的紋飾描下來(lái)，要求精細(xì)美觀。

　　2．學(xué)生相互評(píng)價(jià)，師生一起討論各種紋樣的特點(diǎn)并列舉代表作品。

　　五、課后拓展、 調(diào)查了解

　　1．上網(wǎng)查詢書中三種藝術(shù)品的相關(guān)資料。

　　2．課后參觀當(dāng)?shù)貧v史博物館，認(rèn)真了解各種文物的藝術(shù)特點(diǎn)和歷史價(jià)值。

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