食品支出+其他支出=總支出

　　食品支出-其他支出=620元……

　�。ň�段圖略）

　　2.根據(jù)學(xué)生展示，教師適時(shí)點(diǎn)撥。（要引導(dǎo)學(xué)生找出還有哪些不同于課本上的等量關(guān)系，能用自己的方式表示等量關(guān)系）

　�、僮x題不僅要讀準(zhǔn)、讀全題中的相關(guān)數(shù)據(jù)，還要讀出題中的隱性數(shù)據(jù)，比如：總支出“100%”。

　�、谧x題要讀出題中的關(guān)鍵字詞，并利用好關(guān)鍵字詞幫助我們解決問題。如本題中的“多”字，不僅要從題中讀出來，還要在圖中讀出來。

　�、圩x題要讀出題中隱性的等量關(guān)系，并能用畫圖的形式呈現(xiàn)出來。

　　3.根據(jù)等量關(guān)系列出方程。要求

　�、侏�(dú)立思考

　�、谥涣蟹匠滩挥�(jì)算，看你能列出幾個(gè)方程。

　�、塾欣щy的可向課本請教

　　4.學(xué)生展示所列方程，教師強(qiáng)調(diào)列方程要應(yīng)用題中的條件、數(shù)據(jù)和關(guān)鍵信息。

　　四、當(dāng)堂練習(xí)、課堂小結(jié)（時(shí)間預(yù)設(shè)：5分鐘）

　　1.學(xué)生根據(jù)前面的方法和步驟獨(dú)立完成94頁練一練第1（1）題。

　　2.展示交流，重點(diǎn)展示學(xué)生“一題三讀”的思考過程。

　　3.課堂小結(jié)：一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間有終點(diǎn)，但我們的數(shù)學(xué)思考沒有終點(diǎn)，希望同學(xué)們能將本節(jié)課中學(xué)到的“一題三讀”的方法熟練掌握，用來解決生活中更多的數(shù)學(xué)問題。

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