孩子不聽(tīng)話該不該打嗎

　　盡管打孩子會(huì)帶來(lái)很多不好的影響。但是有會(huì)出現(xiàn)不得不通過(guò)體罰來(lái)教育孩子的情況，不少家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)生氣而打孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)掌控住情緒，盡量避免打孩子，可以借小朋友不聽(tīng)話帶來(lái)的自然后果來(lái)教育他。

　　1.盡量控制自己不打孩子

　　最好的狀態(tài)就是不要體罰孩子。如果孩子犯錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要一時(shí)沖動(dòng)就打孩子，因?yàn)槿绻�打孩子往往�?huì)有反效果�？梢詫�內(nèi)心不滿的真實(shí)感受告訴孩子，例如對(duì)孩子說(shuō)：“你的做法讓我很失望！”“我現(xiàn)在真的很難過(guò)！”。不僅能夠讓自己的心情平復(fù)，而且可以讓孩子換位思考，自我反省。

　　2.用自然后果懲罰孩子

　　當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不用過(guò)于批評(píng)孩子，而是讓孩子自己來(lái)承擔(dān)他的錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果。如果孩子還小，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子如何修正錯(cuò)誤。例如，將果汁打翻了不能喝了，孩子還需要清理地上的果汁。孩子可以從中了解到自己的錯(cuò)誤造成怎樣的影響，也會(huì)深刻反省，避免今后再犯這樣的錯(cuò)誤。

　　3.用間接的方式懲罰孩子

　　家長(zhǎng)不必過(guò)分追究孩子犯的小錯(cuò)誤，而是通過(guò)給孩子警告的眼色、縮短孩子看電視的時(shí)間等方式來(lái)讓孩子吸取教訓(xùn)。例如，孩子沒(méi)有整理房間就沒(méi)收孩子的零食。家長(zhǎng)最好明確告訴孩子今后應(yīng)該怎么做，需要達(dá)到什么樣的保準(zhǔn)，表達(dá)對(duì)孩子的期望。

　　4.打孩子時(shí)不要情緒化

　　多次警告后，孩子仍然我行我素，家長(zhǎng)需要平復(fù)自己的情緒，沉著應(yīng)對(duì)。如果情緒失控的時(shí)候打孩子，不僅不能讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而且孩子會(huì)感覺(jué)內(nèi)心受到傷害。在這個(gè)時(shí)候，孩子注意到的是父母憤怒的情緒，而無(wú)法認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　5.讓孩子明白自己被打的原因

　　如果不得不打孩子，需要告訴孩子為什么會(huì)挨打以及打多少下，如果下回犯錯(cuò)誤應(yīng)該怎么做。

　　不要打得過(guò)重，也不要把打孩子當(dāng)做發(fā)泄的途徑，更不要還沒(méi)有搞清事情就打孩子。家長(zhǎng)打完后一定要告訴孩子“打你我們也很難過(guò)”。最重要的是讓孩子知道盡管他做了錯(cuò)事，但是父母的愛(ài)不會(huì)改變。打他只是希望他下回不再犯這樣的錯(cuò)誤。

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