幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形》教案設(shè)計，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第75~76頁。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識弧、圓心角以及他們間的對應(yīng)關(guān)系，在此基礎(chǔ)上認(rèn)識扇形，并能準(zhǔn)確判斷圓心角和扇形。

　　2、理解扇形概念知道扇形有一條對稱軸以及圓心角的大小決定扇形面積。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　認(rèn)識弧、圓心角、扇形，能準(zhǔn)確判斷扇形。

　　教學(xué)設(shè)計：

　　一、導(dǎo)入。

　　請將手中的兩個圓一個平均分成4份剪下其中的一份，另一個平均分成2份剪下其中的一份，觀察手中的圖形，他們像什么？（像扇子）

　　今天我們就一起認(rèn)識扇形。（板書課題：認(rèn)識扇形）

　　二、新授。

　　1、認(rèn)識�。撼鍪疽粋�圓，在上面任意點(diǎn)兩個點(diǎn)A、B。

　�。�1）A、B兩點(diǎn)在什么位置？（圓上）

　�。�2）師：圓上A、B兩點(diǎn)間的部分叫弧。課件演示。

　�。�3）追問：圓上A、B兩點(diǎn)間的部分叫什么？什么叫��？

　　（板書：�。簣A上A、B兩點(diǎn)間的部分）讀作：弧AB。

　�。�4）請在圓上用彩筆畫一條弧。你是怎樣畫的？（邊用手指描弧邊說弧AB）

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