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2018年蘇教版五年級科學(xué)下冊《建橋梁》教案設(shè)計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-03 13:06:05

說兩句


  6.課件展示盧溝橋等名橋圖片,簡介后提問:這么多形態(tài)各異的橋梁,你們能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)給它分類嗎?要說出分類的依據(jù)。

  7.學(xué)生自定義標(biāo)準(zhǔn)給橋分類并匯報。

  8.小結(jié):各種各樣的橋,如果按材料可以分為木橋、石橋、鋼橋、磚橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋;如果按形狀可以分為平板橋、拱橋、懸索橋(吊橋)……(根據(jù)學(xué)生的回答酌情概括)

  二、認識橋梁的形狀與承重力的關(guān)系

  1.談話:建筑橋梁的基本標(biāo)準(zhǔn)之一是堅固,也就是能承受很重的壓力,簡稱為承重力。現(xiàn)代橋梁的建筑材料基本上是鋼筋、水泥等,在建筑材料差不多的情況下,請同學(xué)們預(yù)測一下,哪種形狀的橋梁承重力最大?

  2.學(xué)生猜測。

  3.談話:到底哪種形狀的橋梁承重力最大,我們通過實驗來證明。

  4.這是一個對比實驗,實驗中唯一一個不同的地方是什么?必須保持相同的條件有哪些?

  5.小結(jié):唯一不同之處在于橋的形狀,其他方面,包括建橋的材料、橋墩的距離都應(yīng)該保持不變。

  6.強調(diào):為了使我們的造橋過程能夠順利,大家要注意:(課件同時展示)

 。1)建橋要用牛奶盒做橋墩,紙板做橋面,橋墩間的距離要一致;

 。2)為節(jié)省時間,3座橋梁可以同時開工。拱橋的拱形必須與橋面相接觸,不能太低,也不能太高。吊橋比較復(fù)雜,每根細線的長度要相等,先把線系在筷子上,用膠帶固定,再把線分別粘在紙板中央;

 。3)測試的的時候,當(dāng)橋梁塌了時要減掉一個鉤碼才是這座橋的承受力。

  7.分組造橋,并做好測量的記錄(教師深入各組,幫助學(xué)生解決各種困難,保證“施工”順利)

  8.提問:通過比較,哪一種橋的承重力最大?

  9.學(xué)生匯報實驗結(jié)果,教師板書。

  10.提問:你認為橋梁的承重力大小與什么因素有關(guān)?

  11.教師歸納:橋梁的承重力與其形狀有關(guān)。拱橋最結(jié)實,因為它把整個橋面上的重量分散開來。吊橋又比平板橋牢固,平板橋最不牢固,因為它的橋面沒有支撐結(jié)構(gòu)。

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