來源:幼教網(wǎng) 2018-04-03 10:05:17
	
	  活動(dòng)過程:
	
	 。ㄒ唬┙虒W(xué)導(dǎo)入
	
	  播放課件“小小推車”。
	
	  師:小小要想把小車運(yùn)上臺(tái)階,可以怎樣做?
	
	  學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)闡述各自的做法或想法。
	
	  播放課件。
	
	  師:用手直接搬和斜搭木板兩種方法,你認(rèn)為哪種更好?為什么?
	
	  學(xué)生回答。
	
	  師:大家都認(rèn)為“斜搭木板”是種簡便省力的好方法。像“斜搭木板”這樣抬起木板的一端形成一個(gè)斜坡,就是一種簡單機(jī)械-----斜面。那么斜面省力的奧秘又在哪里呢?這節(jié)可我們一起來研究——出示課題:斜面。
	
	 。ǘ┨骄炕顒(dòng)
	
	  1、搭個(gè)斜面來研究
	
	  師:你能利用桌上的材料快速的搭個(gè)斜面嗎?
	
	  學(xué)生動(dòng)手搭建并交流搭建方法。
	
	  師強(qiáng)調(diào):把“木塊面積最大的側(cè)面貼在桌面上”是最穩(wěn)固的搭建方式。
	
	  2、探究斜面長度對(duì)省力的影響
	
	  師:現(xiàn)在咱們的斜面已經(jīng)搭好了。剛才咱們說過使用斜面比直接搬要省力。猜猜看,在搬離地面相同高度時(shí),什么影響省力的程度?
	
	  學(xué)生猜測(cè)
	
	  師:怎樣做才能驗(yàn)證咱們的猜測(cè)?
	
	  學(xué)生討論并交流。
	
	  師:現(xiàn)在我們已經(jīng)有了實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過程中要合理分工,及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。
	
	  課件出示:實(shí)驗(yàn)記錄。教師講解
| 拉力(牛頓) | ||||
| 1 | 2 | 3 | 平均值 | |
| 直接提 | ||||
| 短木板 | ||||
| 長木板 | ||||
| 我們的發(fā)現(xiàn): | ||||
相關(guān)推薦:
	小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
	
	盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)
	
歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看