�。ǘ�）新課教學

　　引入活動

　　1.提問：你知道哪些常用工具？它們對人類有哪些幫助？把你知道得寫下來。

　　每組一張白紙，小學生分組統(tǒng)計各種工具及對人類的幫助。（3分鐘）

　　2.小組代表匯報本組的統(tǒng)計結(jié)果，教師把各種工具用統(tǒng)計大表展示出來評價并表揚優(yōu)勝小組。

　　活動1：體驗工具對我們的幫助

　　教師：日常生活中我們經(jīng)常會遇到一些問題比如，切斷鐵絲、撕開布條、觀察細小物，在解決這些問題時，使用和不使用工具有什么不同嗎？讓我們動手試一試。

　　1.體驗活動：

　　名稱：切斷鐵絲

　　方法1：用手弄斷

　　方法2：用鉗子夾斷

　　說說體驗使用工具與不使用工具的感受。

　　2.學生選擇自己感興趣的問題體會使用工具與不使用工具的區(qū)別。

　　提示：

　　（1）注意安全。

　　（2）確保在比較過程中所用的材料相同，只有使用工具與不使用工具這一組變量。

　　學生分組活動，教師巡視指導。

　　師生交流使用工具與不使用工具的不同感受。

　　3.討論。

　　做下面的事情時，我們是否需要工具的幫助？分別需要哪些工具？

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