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2018年冀教版五年級科學(xué)下冊《礦產(chǎn)資源》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 2018-04-02 21:40:56

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級科學(xué)下冊《礦產(chǎn)資源》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  【教材簡析】

  第9課《礦產(chǎn)資源》是《自然資源》單元的第四課。本課主要通過搜集、整理相關(guān)的資料,了解主要的金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)、其他非金屬礦產(chǎn)等資源情況;通過對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議和歸納,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問題,從小養(yǎng)成保護(hù)自然資源的習(xí)慣。

  在本課中,教材安排了3個活動。本課在任務(wù)驅(qū)動頁里,設(shè)計(jì)了一個礦山開采礦石的情景,引入有關(guān)礦產(chǎn)問題的學(xué)習(xí)。緊接著,教材設(shè)計(jì)了活動1“金屬材料是從哪里來的?”的知識學(xué)習(xí)活動,從鋼鐵的生產(chǎn)步驟開始,讓學(xué)生了解鋼鐵的冶煉過程,知道鋼鐵在國民生產(chǎn)中的重要作用。要求學(xué)生了解鋼鐵材料在日常生活中的用途;顒2“全身是寶的石油”,提供“石油”的學(xué)習(xí)資料,讓學(xué)生知道石油是主要的能源礦產(chǎn),對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活具有重要的作用;顒3“能源礦產(chǎn)還有多少?”通過讓學(xué)生查找資料,了解世界上現(xiàn)已初步查明的能源礦產(chǎn)的儲量,再通過簡單的計(jì)算,了解能源礦產(chǎn)還可以開采多少年,從而得到珍惜礦產(chǎn)資源的啟迪。

  【學(xué)情分析】

  本課是用生活中經(jīng)常看見、聽到的情景入手,通過一些事實(shí)證據(jù)或數(shù)據(jù),來說明礦產(chǎn)資源的寶貴和與人類的關(guān)系,再根據(jù)實(shí)際情況,討論交流如何去利用和保護(hù)礦產(chǎn)資源。

  【設(shè)計(jì)理念】

  通過搜集和分析資料,了解主要的金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)及提煉物的名稱,了解一些非金屬礦產(chǎn),懂得它們是不可再生資源,具稀有性特點(diǎn),意識到人與自然要和諧相處,從小培養(yǎng)保護(hù)自然資源的意識和習(xí)慣。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  科學(xué)知識目標(biāo):

  1、知道主要的金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)及其提煉物的名稱;

  2、了解一些其他的非金屬礦產(chǎn)。

  能力培養(yǎng)目標(biāo):

  1、有搜集資料整理信息的能力;

  2、能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議,并與他人交換意見。

  情感態(tài)度價值觀:

  1、意識到人與自然要和諧相處;

  2、從生活中的小事做起,保護(hù)自然資源;

  3、關(guān)心日常生活中的現(xiàn)象,關(guān)注與科學(xué)有關(guān)的社會問題。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  通過搜集和分析資料,了解主要的金屬礦產(chǎn)、能源礦產(chǎn)及非金屬礦產(chǎn)等不可再生資源的稀有性特點(diǎn)。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  讓學(xué)生意識到人與自然要和諧相處,從小培養(yǎng)保護(hù)自然資源的意識和習(xí)慣。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  與本課相關(guān)的圖片和視頻,做成電子幻燈片。

  【教學(xué)過程】

  第一課時

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、從鋼鐵的生產(chǎn)步驟開始,讓學(xué)生了解鋼鐵的冶煉過程,知道鋼鐵在國民生產(chǎn)中的重要作用。要求學(xué)生了解鋼鐵材料在日常生活中的用途。

  2、讓學(xué)生知道石油是主要的能源礦產(chǎn),對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活具有重要的作用。

  [教學(xué)重點(diǎn)]

  讓學(xué)生了解鋼鐵的冶煉過程,知道鋼鐵在國民生產(chǎn)中的重要作用。

  [教學(xué)難點(diǎn)]

  讓學(xué)生知道石油是主要的能源礦產(chǎn),從而懂得珍惜這些寶貴的資源,不能隨意浪費(fèi)。

  [教學(xué)準(zhǔn)備]

  與本課相關(guān)的圖片和視頻,做成電子幻燈片。

  [教學(xué)過程]

  一、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)入新課。

  出示課本圖,波波和琪琪在參觀礦山,看到礦山開采的情景。

  問:工人為什么要開采礦石?這些礦石有什么用途?

  師:在地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著一些具有開采價值的物質(zhì)叫礦產(chǎn)。礦產(chǎn)資源是人類生活和生產(chǎn)不可缺少的自然資源之一。礦產(chǎn)資源主要分為金屬礦產(chǎn)和非金屬礦產(chǎn)。今天,我們一起探究有關(guān)礦產(chǎn)的知識。(板書:9 礦產(chǎn)資源)

  二、探究活動一:

  活動1:金屬材料是從哪里來的?

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