四、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解黃櫨樹的特點(diǎn)。

　　香山紅葉樹種類很多，都有什么？而最多的是什么樹？黃櫨樹有什么特點(diǎn)？葉子為什么會(huì)變紅？他是怎樣在香山落戶的？請(qǐng)同學(xué)們點(diǎn)擊網(wǎng)上的“黃櫨樹”，到哪里去了解一下吧！

　　1. 生瀏覽網(wǎng)頁(yè)，通過(guò)看網(wǎng)頁(yè)中的圖片對(duì)黃櫨葉有更深的了解。 2. 談自己的理解和新的發(fā)現(xiàn)

　　師：紅葉不僅令古人贊美，就連老一輩革命家也寫下了這樣的詩(shī)句：課件演示 “西山紅葉好，霜重色愈濃。——陳毅” “看萬(wàn)山紅遍，層林盡染。——毛澤東”

　　1. 說(shuō)自己的理解

　　2. 從文中找到描寫滿山坡紅葉特點(diǎn)的句子。

　　3. 課件演示

　　每逢秋天，整個(gè)山坡被紅葉覆蓋著，火紅火紅的，在陽(yáng)光照耀下，猶如一團(tuán)團(tuán)的火焰在燃燒。

　　當(dāng)你沿著崎嶇的山路走向紅葉區(qū)的時(shí)候，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)置身于一片紅色的海洋中。

　　4. 讀這兩段話，談感受。

　　5. 再有感情的朗讀，閉眼想象：眼前仿佛出現(xiàn)怎樣的畫面？

　　6. 正開眼睛，看大屏幕，老師播放滿山坡紅葉的圖片，伴著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)感受大自然的美。

　　7. 談看后的感受，用贊美的語(yǔ)言表達(dá)出你對(duì)象山紅葉的喜愛。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：在充分理解，朗讀的基礎(chǔ)上，通過(guò)想象，感受紅葉的壯觀，在欣賞紅葉的過(guò)程中是情感得到升華。）

　　五、瀏覽網(wǎng)上優(yōu)秀作品，受到文字的熏陶。

　　師：香山紅葉這樣美，吸引了海內(nèi)外廣大游人，人們對(duì)這里是贊不絕口，有興趣的還寫下了優(yōu)秀的詩(shī)文，請(qǐng)你打開網(wǎng)上的“優(yōu)秀詩(shī)文”欄目，去那里欣賞那些佳作吧！

　　1、學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè)，欣賞作品。

　　師：同學(xué)們欣賞了香山的美景，有欣賞了這些佳作，想不想自己當(dāng)一個(gè)小作家，也來(lái)贊美香山的紅葉？請(qǐng)你點(diǎn)擊“練習(xí)”把你的感受寫成詩(shī)或詩(shī)歌，寫好后讀給大家聽。

　　5.學(xué)生自己寫作

　　6.匯報(bào)自己的作品

　　師：你們的作品將被收集到“學(xué)生作品”這個(gè)網(wǎng)頁(yè)中，希望你們將寫好的作品仔細(xì)修改后交給老師。

　　六、總結(jié)寫作方法

　　這篇文章抓住紅葉的特點(diǎn)寫了幾方面內(nèi)容，是文章很有條理，你還學(xué)到了那些寫作方法？

　　生答：比喻 引用 設(shè)問(wèn) 情景交融

　　希望你們?cè)趯懢皶r(shí)用上這些好方法，讓自己的文章更加生動(dòng)形象。

　　七、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、了解和香山有關(guān)的資源。

　　由于香山紅葉獨(dú)特的美，每年都把最好看的時(shí)節(jié)定為紅葉節(jié)，在這個(gè)時(shí)節(jié)去香山，你就會(huì)充分領(lǐng)略那里的美景，享受那里火一樣的熱情。我們來(lái)看看今年紅葉節(jié)的情況。自己點(diǎn)擊“資料庫(kù)”瀏覽網(wǎng)頁(yè)，看后說(shuō)說(shuō)你的感受。 學(xué)生談體會(huì)后下課。 學(xué)生通過(guò)瀏覽與交流，對(duì)黃櫨樹有更多的了解。

　　板書設(shè)計(jì)

　　20．香山紅葉

　　貼圖 秀美、艷麗

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看