幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版六年級語文上冊《香山的紅葉》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　★知識(shí)：查字典認(rèn)識(shí)槭、櫨、笏這幾個(gè)生字，理解一些新詞的意思。

　　★能力：通過讀和想象，使學(xué)生把課文讀正確，讀流利，讀出感情，并且在邊讀邊想象中感受香山紅葉的壯美。

　　★情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過看圖片了解香山紅葉美麗壯觀的景象，產(chǎn)生熱愛大自然的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　★想象句子描寫的景象。

　　★通過朗讀和想象，從而對課文有自己獨(dú)特的感受和體驗(yàn)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讀悟結(jié)合，理解文意。

　　教具準(zhǔn)備：

　　網(wǎng)絡(luò)課件、ppt

　　教學(xué)過程：

　　一、課前讓學(xué)生瀏覽主頁，了解香山，上課后激趣入題

　　前不久老師去了一次香山，給你們帶回來兩份禮物，想看嗎？老師拿出禮品粘貼在黑板上，三個(gè)書簽將作為禮物送給表現(xiàn)最出色的同學(xué)。這幾片紅也就已經(jīng)很美了，但香山那滿山坡的紅葉更好看�，F(xiàn)在我們就隨作者到北京的香山去欣賞那里的紅葉。

　　板書：香山紅葉

　　（設(shè)計(jì)意圖：通過兩份精美的禮物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。）

　　二、解題，初讀感知課文內(nèi)容

　　從課題我們知道這是一片寫什么的文章？寫景的文章應(yīng)抓住什么來寫？對，抓住景物特點(diǎn)寫具體。課文寫了紅葉的什么特點(diǎn)？圍繞紅葉都向我們介紹了哪些內(nèi)容呢？請你朗讀課文后回答老師提出的問題。

　　1.生讀課文

　　2.回答問題　　隨機(jī)板書：秀美、艷麗

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：通過審題，讓學(xué)生明確寫景文章的特點(diǎn)）

　　三、在課件播放中，初步感知香山紅葉的美

　　師：香山是北京西山風(fēng)景區(qū)中最美麗的一處景觀，那里的景色四季宜人。

　　課件出示：“香山的景色四季宜人??霜秋季節(jié)，人們絡(luò)繹不絕地到這里來觀賞紅葉。”

　　1.“四季宜人”“絡(luò)繹不絕”這兩個(gè)詞你怎樣理解？

　　2.下面就讓我們來欣賞香山四季宜人的景色，看后說說你的感受。播放課件

　　3.生談體會(huì)后，再讀這段話，體會(huì)香山秋季獨(dú)特的美。

　　師：古往今來，有多少騷人墨客為我們留下了膾炙人口的詩篇，請看：課件演示

　　1. 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　2. 遙看一樹凌霜葉，好似衰顏?zhàn)砝锛t。

　　含風(fēng)翠壁孤云細(xì)，背日丹楓萬木凋。

　　小楓一夜偷天酒，卻倩孤峰掩醉容。

　　柿葉翻紅霜景秋，碧天如水倚紅樓。

　　指名說說這些詩句的意思

　　師：播放紅葉圖片，走近紅葉，感受它的秀美與艷麗。 生觀看后談感受。

　　從圖片中感受香山秋天獨(dú)特的美。引起學(xué)生興趣。

　　（設(shè)計(jì)意圖：從詩和圖片中體會(huì)紅葉的秀美與艷麗的特點(diǎn)，受到美的熏陶。）

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