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2018年冀教版六年級語文上冊《京劇》教案設(shè)計(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-03-31 12:49:06

說兩句


  歸納:正是匯集了眾家之長,京劇才具有了較高的藝術(shù)魅力。首句提出問題,然后介紹發(fā)展過程,最后一句總結(jié)了京劇的發(fā)展過程與首句呼應(yīng),這樣的敘述非常有條理性。

  預(yù)設(shè)三:

  各種象征性動作:用來象征某種特別意義的動作。所謂“馬鞭一揮,走過千山萬水、帥旗一打,帶出千軍萬馬”

  京劇表演中“無聲不歌,無動不舞”就是說京劇的所有念白都是有音樂性,所有的動作都具有舞蹈性所以京劇是一種高度綜合的藝術(shù)。

  預(yù)設(shè)四:

  聽《說唱臉譜》,判斷有哪些角色和臉譜。

  這段內(nèi)容先總的介紹角色分類,再逐項講解,這種方法叫做先總后分,使文章表達層次分明,條理清楚。

  預(yù)設(shè)五:

  京劇的音樂伴奏陪襯演員的表演,使演員的表演明顯突出。

  預(yù)設(shè)六:

  先列舉了一些藝術(shù)家的名字,再重點介紹了京劇大師梅蘭芳。舉例子的說明方法使文章更有說服力。有詳有略的寫法突出了重點。

  出示文章最后一句話:梅蘭芳有半個世紀(jì)的舞臺生涯,他塑造的人物有白娘子、林黛玉、梁紅玉、虞姬、穆桂英、楊玉環(huán)等,這些都已成為具有永久藝術(shù)光芒的舞臺形象。

  白娘子出自《白蛇傳》,林黛玉出自《紅樓夢》,梁紅玉:抗金女英雄,虞姬:西楚霸王項羽的妃子,穆桂英:楊家將,楊玉環(huán):唐朝唐明皇的貴妃。人物源自中國古典文學(xué),源于中國歷史故事,所以具有豐厚的歷史文化底蘊。

  正是由于梅蘭芳塑造的人物扮相俊美,唱腔獨特,表演生動栩栩如生,才受到廣大觀眾的喜愛,使他塑造的角色具有永久的藝術(shù)光芒。(課件出示梅蘭芳《貴妃醉酒》視頻)

  五、綜合感受,感悟京劇。

  文章多角度全面的介紹了京劇,我們又補充了一些相關(guān)的資料,請同學(xué)們談?wù)剬﹦〉男抡J(rèn)識?

  是啊,京劇聚精薈萃,具有較高藝術(shù)魅力;與繪畫藝術(shù)相結(jié)合;有文學(xué)藝術(shù)的支持,是高度綜合和獨特的藝術(shù)形式,所以具有永久的藝術(shù)光芒。

  六、拓展延伸:

  除了京劇,我國還有許多優(yōu)秀的劇種。你還知道哪些劇種或劇目呢?也可以給大家唱一唱。(準(zhǔn)備《花木蘭》《女駙馬》《紅燈記》《花為媒》

  七、作業(yè):

  學(xué)唱一段戲曲名段。

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