�。�2）這是一個(gè)自強(qiáng)不息、樂(lè)觀自信的孩子。

　　“孩子舉著樹苗，滿眼都是渴求。”

　　（這棵樹苗和他同病相憐，它既是為樹苗爭(zhēng)取生存資格，也是為自己表達(dá)心聲。） “孩子高興極了??比母親挖的要大、要深。”

　�。ㄋ�深知這瘦小甚至枯萎的樹苗，如果趕上或超過(guò)其它樹苗的話，除了主觀上的努力外，客觀上也需要大地母親給予更多的愛(ài)。）

　　“孩子小心翼翼??給他澆水”

　　“孩子經(jīng)常給小樹澆水。”

　　“上了學(xué)的孩子還總是惦記??水塘和樹之間。”

　�。ㄟ@棵先天不足的樹需要他更多的照顧，一如先天殘疾的孩子需要更多的關(guān)愛(ài)。） （孩子既是為小樹，也是為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，從中我們不難看出孩子的自強(qiáng)不息。） “孩子背著書包??給他一個(gè)綽號(hào)：陽(yáng)光。”

　�。�雖然先天殘疾，但是他依舊那樣陽(yáng)光，那樣自信、樂(lè)觀。）

　�。�3）文中出現(xiàn)了四次“一拐一拐”：

　　她的一個(gè)孩子從門里一拐一拐地出現(xiàn)了；

　　孩子一拐一拐地拎來(lái)一桶水，給樹苗們澆了個(gè)飽；

　　孩子每天都拎著水桶，一拐一拐地打來(lái)水；

　　放了學(xué)，除了做作業(yè)，孩子就澆那幾棵樹，一拐一拐地拎著水桶奔走在水塘和樹之間。 （第一次“一拐一拐”是為了說(shuō)明孩子是個(gè)殘疾，之后的描寫能突出孩子的自強(qiáng)精神，表現(xiàn)了他堅(jiān)定的意志，也表現(xiàn)了他的成功比常人付出了更大努力。

　　師生接讀。

　�。�4）這是一個(gè)深愛(ài)孩子，懂得成全孩子的母親。

　　“母親望著孩子??母親點(diǎn)點(diǎn)頭。”

　�。�母親懂孩子的心。）

　　“這棵樹能長(zhǎng)大嗎？母親的目光是復(fù)雜的??長(zhǎng)成一棵大樹。”

　　“這年冬天，母親做了一項(xiàng)重大決定??讓這個(gè)孩子進(jìn)學(xué)校。”

　　（母親從孩子精心照料小樹的行動(dòng)上看到了孩子那顆自強(qiáng)不息的心，她要給這個(gè)孩子機(jī)會(huì)，就像給那棵小樹機(jī)會(huì)一樣。他相信孩子會(huì)像小樹一樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，會(huì)像其他正常孩子一樣。）

　　“母親望著已到中年的兒子??偷偷地喂那棵樹哇！”

　　（母親當(dāng)年沒(méi)有說(shuō)破秘密，就像當(dāng)年孩子偷偷地喂那棵樹一樣，母親也在偷偷地關(guān)愛(ài)著孩子。其實(shí)，文中的孩子就是小樹，母親成全孩子，就像孩子成全那棵樹一樣。）

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：從三個(gè)方面小樹、孩子、母親來(lái)理解課文，能比較完整、準(zhǔn)確地理解課文。）

　　3.師：文中母親成全了孩子，孩子成全了小樹，其實(shí)，孩子，成全的何止是樹。孩子精心侍弄小樹的同時(shí)也是在悄悄實(shí)現(xiàn)著自己的一個(gè)心愿，他是在通過(guò)自己的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的生活態(tài)度成全著自己。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：從多角度去理解“成全”的含義。我班學(xué)生正缺乏小男孩的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，因此我從這個(gè)角度去把握了“成全”的含義，旨在讓學(xué)生受到人文教育。）

　　四、回顧課文，融情入心。

　　從小樹、孩子、母親身上，你看到了哪些閃光的品質(zhì)？或?qū)W習(xí)了這一課，你領(lǐng)悟到了些什么？

　　（設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)此篇課文，旨在讓學(xué)生在領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上能聯(lián)系并指導(dǎo)自己的生活）

　　五、拓展延伸。

　　當(dāng)孩子明白母親那顆充滿愛(ài)意的心時(shí)，他會(huì)怎么做呢？怎么說(shuō)呢？發(fā)揮想象寫在小本本上。

　�。ㄔO(shè)計(jì)意圖：旨在讓學(xué)生更深刻地領(lǐng)會(huì)到文章的主旨，并學(xué)會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。）

　　六、結(jié)束語(yǔ)。

　　一棵樹沒(méi)有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個(gè)人沒(méi)有自己的斗志和母親的細(xì)心引導(dǎo)，他也成不了才。即使一個(gè)殘疾的孩子，只要他有著堅(jiān)強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對(duì)待正常的孩子一樣對(duì)待他，他也會(huì)越長(zhǎng)越壯，也同樣會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

　　當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你的心中定會(huì)有一種動(dòng)力激勵(lì)自己；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，面對(duì)困難你會(huì)毫無(wú)畏懼；當(dāng)你懷著堅(jiān)定的信念時(shí)，你會(huì)為此拼到最后，成為真正的成功者。因?yàn)閳?jiān)定的信念會(huì)使我們?cè)诼�漫人生中克服一路的坎坷、荊棘，活出燦爛的一生。

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