幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年冀教版五年級科學(xué)上冊《怎樣使植物長得更好》教案設(shè)計(jì)，希望對教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教 學(xué)目 標(biāo)

　　探究目標(biāo)

　　1.能用對比實(shí)驗(yàn)研究影響植物生長的外界條件。

　　2.能聯(lián)想出植物生長的環(huán)境條件與人類活動的關(guān)系。

　　情感目標(biāo)

　　1.能對影響植物生長的因素進(jìn)行假設(shè)。

　　2.能客觀地評價本組和其他組的研究成果。

　　知識目標(biāo)

　　1.能用自己的話說出對比實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

　　2.能夠說出應(yīng)從哪些方面交流科學(xué)研究的結(jié)果。

　　STS目標(biāo)

　　能列舉出3條以上克實(shí)施的有利于植物生長的措施。

　　重點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)及規(guī)范操作的能力。

　　難點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)時如何控制實(shí)驗(yàn)變量。

　　材料儀器

　　四棵生長情況相似的植物.兩個黑色紙袋等

　　導(dǎo)入新課

　　植物的小苗鉆出土壤后，有些能茁壯成長；有些則長得緩慢；有些開始長得好，過了一段時間卻干枯死亡了，這是為什么呢？

　　指導(dǎo)學(xué)生研究植物生長的條件

　　1.指導(dǎo)學(xué)生提出問題。

　　2.提出自己的問題。

　　3.指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)

　　4.教師小結(jié)

　　學(xué)生活動

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